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和“改良黄草纸”
，并直接供应周边州县。
他要让朝野上下亲眼看看，严格按照格物院标准推行，能产生多大的效益。
就在叶明忙于应对将作监带来的官僚习气时，格物院内部，一个意想不到的领域绽放出了新的光芒——数学。
随着各项研发的深入，尤其是水力机械、复杂齿轮传动以及即将开始的“精制竹纸”
工艺研究，对计算的要求越来越高，传统的《九章》算法和算筹已渐渐力不从心。
林文博和宋应文虽竭力钻研，却也感到进展缓慢。
这一日，叶明召集核心人员，讨论新一代“瑾车”
的省力比优化问题，涉及多级齿轮组的复合计算，众人演算了半天，结果却莫衷一是，争论不休。
一直在旁安静听讲的叶瑾，看着哥哥和先生们在地上、纸上画满的复杂图形和算式，忽然小声开口道：“三哥，林先生，你们算的这个……是不是可以像拼木块一样，先把每一级齿轮当成一个小木块算清楚，然后再把它们按顺序‘拼’起来算总数？”
她拿起几块大小不一的木质齿轮模型，一边比划一边说：“比如这个大轮带中轮，算出一个数；这个中轮再带小轮，又算出一个数。
然后把这两个数，像……像之前林先生教的‘首尾相乘’那样，再合起来算一次？”
叶瑾所说的，正是现代数学中处理复合比例问题的乘法定理雏形，只是她用了一种极其形象、属于她这个年龄的理解方式来表达。
满堂皆静。
林文博猛地瞪大了眼睛，死死盯着叶瑾手中的齿轮模型，嘴唇哆嗦着，仿佛看到了什么不可思议的事物。
他一把抓过炭笔，在地上按照叶瑾“拼木块”
的思路重新演算，步骤清晰，逻辑顺畅，很快便得出了一个与之前众人争论不休的某个结果吻合，且过程简练得多的答案！
“天……天授之思！
天授之思啊！”
林文博激动得老泪纵横，扔掉炭笔，对着叶瑾长揖到地，“小姐一言，胜过老朽苦思数月！
此等化繁为简之思路，实乃算学之真谛！”
宋应文也是抚掌惊叹：“老夫一直困于诸数纠缠，却未曾想可分层析之，逐级解之！
瑾儿小姐之悟性，真非常人也！”
叶明看着妹妹，眼中充满了惊喜与自豪。
他深知，叶瑾并非懂得什么高深数学定理，而是她那种不受传统束缚、纯粹从实际问题出发、凭借直觉和形象思维抓住问题核心的能力，恰恰是突破僵化思维的关键。
“瑾儿，你立了大功了！”
叶明笑着摸了摸妹妹的头，“你这个‘拼木块’的法子，帮我们解决了一个大难题！”
叶瑾见自己的话真的帮上了忙，小脸兴奋得通红，眼睛亮晶晶的。
叶明当即决定，在格物院内成立一个“算学研讨组”
，由林文博主持，但要求必须吸纳像叶瑾这样思维活跃、不受拘束的年轻学子参与。
鼓励他们从实际工程问题中提炼数学问题，并尝试用更简洁、更直观的方法去解决。
他要将数学从故纸堆中解放出来，使其真正成为推动格物发展的利器。
叶瑾这偶然的灵光一闪，不仅解决了一个具体的技术难题，更仿佛为格物院打开了一扇新的窗户，让众人看到，创新的源泉，可以来自任何角落，甚至是一个孩子最朴素的观察与联想。
技术的推广虽在官僚体系中遭遇梗阻，但创新的火花却在格物院内部愈加璀璨。
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