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因说此章,问曰:“今不知吾之心与天地之化是两个物事,是一个物事?公且思量。”
良久,乃曰:“今诸公读书,只是去理会得文义,更不去理会得意。
圣人言语,只是发明这个道理。
这个道理,吾身也在里面,万物亦在里面,天地亦在里面。
通同只是一个物事,无障蔽,无遮碍。
吾之心,即天地之心。
圣人即川之流,便见得也是此理,无往而非极致。
但天命至正,人心便邪;天命至公,人心便私;天命至大,人心便小,所以与天地不相似。
而今讲学,便要去得与天地不相似处,要与天地相似。”
又曰:“虚空中都是这个道理,圣人便随事物上做出来。”
又曰:“如今识得个大原了,便见得事事物物都从本根上发出来。
如一个大树,有个根株,便有许多芽蘖枝叶,牵一个则千百个皆动。”
夔孙。
因说“子在川上”
章,问:“明道曰:‘天地设位,而易行乎其中,只是敬也。
敬则无间断。
’也是这意思?”
曰:“固是天地与圣人一般,但明道说得宽。”
夔孙。
问:“‘见大水,必观焉’,是何意?”
曰:“只川上之叹,恐是夫子本语。
孟、荀之言,或是传闻之讹。”
必大。
我未见好德如好色章
至之问:“‘好德如好色’,此即《大学》‘如好好色’之意,要得诚如此。
然《集注》载卫灵公事,与此意不相应,何也?”
曰:“书不是恁地读。
除了灵公事,便有何发明?存灵公事在那上,便有何相碍?此皆没紧要。
圣人当初只是恁地叹未见好德如那好色者。
自家当虚心去看,又要反求思量,自己如何便是好德,如何便是好色,方有益。
若只管去校量他,与圣人意思愈见差错。
圣人言语,自家当如奴仆,只去随他,教住便住,教去便去。
今却如与做师友一般,只去与他校,如何得!
大学之说,自是
《大学》之意;《论语》之说,自是《论语》之意。
《论语》只是说过去,尾重则首轻,这一头低,那一头昂。
《大学》只将两句平头说去,说得尤力。
如何要合两处意来做一说得!”
淳。
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