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’此是横渠赤心片片说与人。
如荀、扬,何尝有这样说话。”
广。
“‘志于道’,‘志’之一字,不徒是知,已是心中放它不下。
‘据于德’,是行道而得之于己。
然此都且就事上说。
至‘依于仁’,则无物欲之累,而纯乎天理,道至此亦活,德至此亦活,却亦须‘游于艺’。”
问:“小学礼乐射御书数之文,是艺否?”
曰:“此虽小学,至‘依于仁’既熟后,所谓小学者,至此方得他用。”
夔孙。
“‘据于德’。
德,谓得之于心,有这个物事了,不待临时旋讨得来。
且如仁义礼智有在这里,不待临时旋讨得来。”
又曰:“德是自家有所得处在这里。
且如事亲孝,则孝之理得;事兄弟,则弟之理得,所谓在这里,但得有浅深。”
又曰:“‘志于道,据于德’,说得尚粗。
到‘依于仁’,方是工夫细密。
‘游于艺’者,乃是做到这里,又当养之以小物。”
植。
“据于德”
,有时也会失了。
必“依于仁”
,此心常存,则照管得到,能守是德矣。
“游于艺”
,似若无紧切底事。
然能如此,则是工夫大故做得到了,所谓“庸言之信,庸行之谨”
也。
夔孙。
读书,须将圣贤言语就自家身上做工夫,方见事事是实用。
如“志道,据德,依仁,游艺”
,将来安排放身上看。
看道是甚么物事?自家如何志之?以至“据德,依仁,游艺”
,亦莫不然,方始有得。
道夫。
子升问:“上三句皆有次序,至于艺,乃日用常行,莫不可后否?”
曰:“艺是小学工夫。
若说先后,则艺为先,而三者为后。
若说本末,则三者为本,而艺其末,固不可徇末而忘本。
习艺之功固在先。
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