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模仿框架。
平时阅读时评或者范文时，总会遇到很不错的说理表达，而且中间包含了很多好用的句式，会使整个论证很紧凑。
这个时候我们可以把这些句式提炼出来，在不同的话题下进行练习，熟练之后就可以自如地运用到自己的文章中了。
范例：泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。
这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。
范例的句式，提炼一下是这样的：“……和……比，是……，然而……；不过……。
这一点是……，也是……。”
原作者通过这段话论述了看起来差距悬殊的泥土和天才的优劣，表明尺有所短，寸有所长。
在对比差异明显的两个对象的时候，就可以考虑模仿这样的段落结构。
模仿：新人员工和决策者相比，固然是差距很大的，然而不是踏实肯干者，也怕很难做好；不过有志者事竟成，比触到天花板的决策者有希望。
这一点，是新人员工的优势，也是能大有作为的地方。
范例：发展的本质是什么？发展是收入水平不断提高。
而收入水平不断提高的前提是劳动生产率水平不断提高。
怎样才能提高劳动生产率水平呢？就是现有的产业必须不断技术创新，新的附加价值更高的产业必须不断涌现。
——林毅夫《新结构经济学的理论创新》
我们分析一下范例，它从一个设问出发，层层递进，不断提出问题，不断扩大论述范围，我们也可以模仿这个思路来写一段关于自身工作的话，例如下面这段关于营销方案的。
模仿：营销方案的本质是什么？营销方案是提升销量的工具。
而销量的不断提升依赖于产品质量的不断提高。
怎样才能提高产品质量呢？这需要公司各部门齐心协力，各司其职，把自己负责的工作做到极致，必然会涌现出更多优秀的产品。
进行模范写作的训练的思路，可以用三个词概括：交换、比较、反复。
交换的意思是，不管我们进行哪种类型的模仿练习，都需要在不同的话题上交替应用，因为不同类型的话题有不同的表述需求，需要通过实际写作来熟悉。
比较指的是，进行一些练习以后，可以把类似的话题归拢到一起，比较一下，看看哪种形式更好，升华为一种表达模板，以供未来使用。
反复的意思很简单，就是重复，日复一日不断重复练习，经过长期积累才能实现从量变到质变的飞跃。
提炼关键句
写工作文章和创作文学作品不同，工作文章通常不需要设置悬念、布置伏笔，把问题说清楚、讲明白才是它的主要任务。
所以工作文章应该多为读者考虑，为文章设置关键句，就是一种帮助读者快速了解文章主要内容的便利手段。
关键句概括来说就是提炼要点、提炼精华的句子。
提炼出的关键句应该回答由文章主题引发的疑问，并显示出文章的框架结构。
如果一篇文章列出了关键句，读者一眼扫过去就知道作者是什么样的思路、都讲了什么观点。
关键句以下的大段论述都是支撑这些观点的资料，读者可以选择详细阅读，也可以就此打住，接受作者的观点。
关键句就像一种预警机制，不管读者做出哪种选择，都不会在文章中碰到意料外的观点。
这就为读者理解文章降低了门槛。
在篇幅较短的文章中，不必再单独提出关键句设置成小标题，只要在每段段首设置具有关键句功能的主题句即可。
为了让读者更容易注意到主题句，可以为它们加上着重号、下划线，突出显示。
提炼关键句需要注意，关键句应该是体现思想的句子。
诸如“××介绍”
“××背景资料”
这种不体现思想的句子，读者读了也获取不到有价值的信息，是不能作为关键句的。
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