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后面还有。
每一页的空白处，都有类似的铅笔小字。
有的写“这题容易错，注意符号”
，有的写“这个公式不用背，理解就行”
，有的写“这道题可以用两种方法做，第二种更简单”
。
每一句都像是在对他说话，每一句都带着顾行舟特有的语气——简洁、克制、不啰嗦，但每一个字都有用。
翻到最后一页的时候，沈砚清看到了一行更大的字。
不是铅笔，是蓝色水笔，写得很用力，像是写字的人在犹豫了很久之后才落笔。
“考试加油。
别考60了。”
沈砚清看着这行字，笑了。
笑着笑着，眼眶红了。
别考60了。
顾行舟知道他每次考60分，知道他故意的，但他没有说“你要好好学习”
，没有说“你要认真对待考试”
。
他说的是“别考60了”
。
意思是——你可以考得更好，我相信你能考得更好。
这句话比任何说教都温柔，因为它不是要求，是期待。
沈砚清把那沓资料合上，放在枕头旁边。
他躺下来，盯着天花板，心跳很快。
周逸从电脑前转过头，看了一眼他桌上的资料。
“这是顾行舟的？”
“嗯。”
“他给你整理的？”
“嗯。”
周逸走过来，拿起资料翻了翻，看到那些密密麻麻的笔记和标注，沉默了几秒。
“他是不是专门给你整理的？这些笔记不是随便写的，是针对你的。”
沈砚清看着天花板。
“你想多了。”
“我没有。”
周逸把资料放回桌上，“你看看这些标注，‘这题容易错，注意符号’——他怎么知道你容易错什么？他观察过你。
‘这些题你应该会做，但不会写过程’——他怎么知道你会做但不会写？他了解你。
这不是随便整理的，是专门为你整理的。”
沈砚清没有说话。
他知道周逸说得对。
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