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第4讲 运用概率的概率拓宽推理范围(第6页)

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正中的长方形→0.5×0.33=0.165

右边的长方形→0.6×0.4=0.24

对于这3个长方形,需要画出一个使横向长度之和与面积之和一致的长方形,即虚线长方形。

这个长方形,横边的长度刚好等于1。

其理由是,由于3个长方形的横边长度为各类别的后验概率,根据标准化条件进行相加,其结果为1。

因此,虚线长方形的纵向边长的长度,与3个长方形的面积之和完全一致。

这是“把类别平均化的数值”

,即为“类别的期待值”

(图表4-8)

图表4-8计算类别的平均值

具体的计算过程如下所示:

(P的期待值)=0.4×0.27+0.5×0.33+0.6×0.4

=0.108+0.165+0.24

=0.513

因此,若把这对夫妇的类别(生女孩的概率)进行平均化,则得到结果0.513。

这也能够成为解释“这对夫妇第二胎生女孩的概率”

的理由。

在第19讲中,会针对“满足类别0≤p≤1中所有p的设定”

的例子进行说明。

第4讲·小结

1.用概率设定类别,设定其先验概率(因为无法获得数据,而采用了理由不充分原理将其设定为对等)。

先验概率是“概率的概率”

2.设定条件概率(设定类别概率本身即可)。

3.通过获得的信息(生了女孩)中,排除掉所有不可能的情况。

4.关于剩余情况下的概率数值,恢复标准化条件。

5.获得有关类别的后验概率(贝叶斯逆概率)。

6.根据获得的信息,先验概率更新为后验概率(贝叶斯更新)。

7.先验概率和后验概率都是主观概率。

8.因为获得了各个类别(由概率来表现)的概率,通过将其平均化(求期待值),来求类别的平均值。

这正是第二胎为女孩的概率。

练习题

答案参见此处

本文将所有的先验概率都设定为均等数值,但这似乎不太妥当。

比起其他可能性,p=0.5的可能性显然更大。

因此,我们在此改变一下先前的设定,将先验概率分为以下三类:

类别p=0.4的概率→0.2

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