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第三节理学奠基——宋初三先生在经学和教育上的贡献
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孙复(992—1057),字明复,晋州平阳(今山西临汾)人,曾客居泰山讲学多年,学者称其为“泰山先生”
。
孙复在经学上的重要贡献,是他的《春秋尊王发微》。
孙复以“《春秋》以道名分”
为宗旨,并在此基础上进行阐发,从对周王的尊崇以表示作者著书立说的意旨之所在,对“尊王”
学说大加发挥。
他开篇便说“孔子之作《春秋》也,以天下无王而作也,非为隐公而作也”
[5]。
宋继五代十国而立国,故初期加强中央集权与皇权成为巩固政权的重要举措,而孙复以“尊王”
为著书之宗旨,这无疑暗合了宋朝统治学专制主义集权的需要。
同时,孙复的春秋学也体现了宋学形成时期“不惑传注”
、以己意解经的时代特色。
如他认为,如果学者治《春秋》经时,专守左氏、公羊、穀梁等三家传说,或杜预、何休、范宁等人的解释,那么必然不能穷尽《春秋》经的意旨。
[6]因此他在著作《春秋尊王发微》时,不惑传注,不为曲说,真切简易,被认为“得经之意为多”
[7]。
庆历二年(1042),范仲淹、富弼推荐孙复的道德经术宜在朝廷。
孙复在太学任教,程颐曾描述孙复讲《春秋》学时,“从者盛多,讲堂上容不下,立听户外者甚众,当时《春秋》之学为之一盛”
[8]。
除春秋学外,孙复也极力排斥佛、道,捍卫儒学的正统地位。
孙复针对佛、老盛行的社会现实,极力倡导《道统》,意在复兴儒学。
他在泰山讲学时的居所曰“信道堂”
,表示尽自己最大的努力去捍卫孔子之道。
面对佛、老对儒学的冲击,他奋起而作《儒辱》,号召人们对佛道鸣鼓而攻之,在当时产生了很大的影响。
石介(1005—1045),字守道,兖州奉符(今山东泰安东南)人。
尝讲学徂徕山下,学者称徂徕先生。
仁宗天圣二年(1024)进士,历任郓州、南京推官,并代父石丙至嘉州军事判官。
景祐二年(1035),在京东路奉符创建泰山书院,并敦请孙复主持书院教学,对当时的学术产生重要影响。
石介努力改正文风,激烈反对时文,排斥佛老尤力。
他认为要恢复儒学,必须要反对“**文繁声”
和“佛老妖怪”
两个问题。
他写了《怪说》、《中国论》、《辨惑》、《读原道》、《尊韩》等文章,一方面对以杨亿为代表的西崑体时文大加批判,而提倡韩愈、柳宗元“文以载道”
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