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一天上午，他不动声色地将弟弟叫到办公室，指示他去一家市场调查白菜的行情，然后回来向他报告。
弟弟来到市场以后，看到那里只有两个摊位，且卖的都是鸡蛋。
于是，他返回公司向老板报告：“市场上不卖白菜，只有两个卖鸡蛋的摊位，所以我无法了解白菜的行情。”
老板听后让弟弟暂且坐下，又叫来了哥哥，并指派了同样的任务。
哥哥走后，老板对弟弟说：“看看你哥哥是怎么做的。”
一段时间以后，哥哥走进办公室：“卖白菜的人已经走了，经过打听得知，今天的白菜售价是每千克0.3元，销路很好；现在市场上只有两个卖鸡蛋的，价格为每千克5元。
据卖货人讲，近期鸡蛋货源非常充足，如果想大量购买，价格还可以降低。
如果您想要进一步的资料，我可以把卖鸡蛋的人找来。”
未等经理讲话，弟弟就已经羞愧地走出了办公室。
其实，这样的事例在生活中不胜枚举。
例如：当城市人来到农村以后，很多人甚至分不清麦苗与韭菜。
之所以会这样，是因为城市人只是在书本上见过麦苗与韭菜，却没有感性上的认识，而农村人因为接触多了，所以能分辨得一清二楚。
由此可见，在人生中求发展，在社会上求生存，光“学”
是远远不够的。
30岁的男人如果不能将学到的知识、经验进行加工整合，变成自己的东西，就永远都不可能得到真正的学问。
这也是人类进步的一种要求。
《礼记》有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
“学”
是为了掌握一技之长，以此安身立命，谋求发展。
“技”
是死的，但人是活的，若不能把学来的“技”
活用起来，只知固守成规，到头来，只会成为别人眼中的笑话。
时代在发展，竞争形势愈演愈烈。
男人到了30岁，必须在学有所长的基础上，懂得灵活变通，用你所掌握的知识、技能去盘活人生，创造最大的价值。
否则，你就只能眼睁睁看着别人先己一步将成功抢在手中，只能眼睁睁看着自己在竞争中惨遭淘汰。
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