天才一秒记住【狂风中文网】地址：https://www.kfzw.net
§为学能思，学以致用
banner"
>
关于“学”
与“思”
的关系，人们在理论上大概都能认识到必须并重，但在实际中，很多人往往会偏废一方面。
可见这不仅是态度问题，更是方法问题。
“学”
是求乎外，在于知物；“思”
是求乎内，在于明理。
这种外学和内省，在人的成长中应是相辅相成的事情，是同等重要的。
孔子说：“只读书而不去思考，就会犯糊涂而无所得；只顾思考而不去读书，则容易陷入空想而出现问题。”
人的走路也如同学习，必须用两条腿，否则，轻则发生倾斜，重则寸步难行。
古语有云“读书不见圣贤，如铅椠庸；讲学不尚躬行，如口头禅。”
其意为：枉读诗书，却不能参透先贤的神髓，最后只能成为一个卖字先生；教书却不能身体力行，和一个只会念经却不懂佛理的和尚一般无二。
正所谓“全信书，不如无书”
。
固有知识是前人在探索世界以后，总结出的直接经验，对于30岁的我们而言，这是一种间接经验。
学习和继承前人的成果，确实可以让我们少走很多弯路，但若想知识真正成为事业的推动器，我们就必须摒除只重理论，不注重实际运用的错误做法。
事实已经证明，科学上的进步、技术的革新、社会的发展，就是一个不断提出疑问，解决疑问的过程，即一个从无疑到有疑，从有疑到释疑的过程。
30岁的男人，若想推开事业的大门，必须要学，但绝不能学“死”
，要敢于提出质疑，要懂得触类旁通学以致用。
反之，如若一味抱残守缺，拘泥于固有知识、经验，就不会有什么创见。
有这样一个故事：有兄弟二人就读于同一所大学的市场营销专业，毕业后来到了同一家公司。
几年以后，公司老板提拔哥哥当了营销主管，弟弟感到很委屈，他觉得自己比哥哥更加守纪尽责，读书时成绩也比哥哥好，而公司却提拔了哥哥，难道是因为自己没有和领导搞好关系？
弟弟的想法完全被老板看在眼里。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！