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惩罚对自闭症谱系孩子的不适当或者不顺从行为是最没有效果的策略。
不明白原因和影响，你花的工夫是无用的，反而只是降低他的自尊心。
强调负面因素不能帮助他明白在下一次行为中怎样做才是正确的。
焦点在帮助他理解由于他的行为造成了怎样的自然后果（参见本章中的“后果学习法”
）。
●评价在他的生活中攻击性的信息来自哪里？自闭症孩子的显著特征是具体的思维模式，你的孩子在区分幻想和真实之间有很大的困难。
了解孩子观看什么电视节目、玩什么电子游戏——与他一起观看或玩游戏。
远离那些以愉快的、不切实际的方式描绘暴力的和反社会的电视节目或电脑游戏。
●如果你决定阻止他看节目或者玩游戏，较为缓和地逐步缩短容许他玩的时间比突然禁止他要好。
→第一周：他可以玩“宇宙奋斗”
30分钟。
第二周：缩短到20～25分钟。
第三周和以后：继续缩短玩的时间直到不再玩。
你也可以逐渐缩短你容许他在一天玩的次数。
每隔一天玩一次、每隔两天玩一次等，直到不再玩。
●是否可以直接告诉孩子不能做？根据你的孩子来决定。
如果你逐步缩短时间，他会在意吗？或者你直接解释原因他能比较适应：“这个节目游戏显示了人类的相互伤害，这是不好的，我们不要再看再玩这些。”
●给他提供让他感兴趣的节目或游戏作为替代品，而不是随便一些打发时间的无聊作品。
（这可能需要你下功夫去发现）
→表扬适合的社交行为，并经常这样做。
因为他不是因为天生邪恶而打人，也不知道等待轮流（等自控行为）是好的行为。
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