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没有天赋的人，学音乐的过程乏味枯燥，十年如一日的勤练更会让人觉得煎熬。
而对于有天赋的人，音乐对于他们来说本身就是享受，美好如天堂，自有一种本能的驱动让他们去追寻音乐的极境，也根本无所谓乏味不乏味。
这很不公平，但事实就是如此。
缪斯是偏心的女神。
有些人轻易就能得到她的青睐；而有的人终其一生追寻，也只能看见她的背影。
像余心月这种人，大概是出生的时候就被缪斯吻过吧。
“童老师，你琵琶弹的这么好，当年为什么要转行去学钢琴呢？是觉得钢琴厉害一点吗？还是觉得国乐比不上西洋乐？”
青说那边忽然有个人问。
众人愕然，这个人要搞事情啊！
老师想学什么就学什么，人家有才有地位，轮得到你这个小屁孩来质问？
不过明明按老师这个水平，继续下去肯定是个国乐大师，还能把华夏的音乐传扬海外去！
当年为什么要出国学钢琴呢？
童宋抿紧唇，眉心拧出深深纹路。
他面无表情，恢复平时的冷峻，仿佛刚才和蔼可亲只是昙花一瞬。
aaron有点自得，下巴高傲地扬起：“以童先生的才能，留在华夏才是屈才，要知道海外水平比国内不止高出一点两点，而且你们从来不注重音乐，不懂得欣赏艺术，刚才的鼓和琵琶是惊艳，可是还不够。”
说着，男人指着童宋手中的琵琶：“这个只有四根弦，鼓只有一面皮，而钢琴有六十六个键，能够处理更加复杂细腻的情感和声音。”
他话里话外都是在贬低华夏的乐器。
少年们愤愤不平，敢怒不敢言，毕竟在这个时代，西洋乐文化像洪流卷进国内。
人们视西洋的东西为新潮，而把华夏传统的东西当作老套陈旧，一种深深的自卑扎在他们心底。
童宋眉头挑了挑，把琵琶递给余心月，“月月，随便弹首喜欢的。”
余心月会意，坐好，拨动四弦，金石之声让人起一声鸡皮疙瘩。
童宋这时好像化身成老师，把自己最心爱的学生喊上讲台做题目，一边审核她的答案一边向其他人讲解：“开头三声杀气尽显，是行军前的擂鼓声。
你们听，现在是什么？”
少年惊奇地睁大眼，踊跃回答：“这是战车声!”
“号角声，马蹄声！”
“现在他们在鸡鸣山小战！
铁骑突出刀枪鸣！”
而余心月四指一勾，琵琶声忽然变得柔情似水。
不用童宋引导，少年们异口同声地喊出来：“是虞姬！
虞姬出来了！”
马鸣风萧，战旗呼啸，乌骓马踏风骋电……激烈的战况，悲壮的情绪，琵琶声声把众人带到缓缓流淌的乌江边，看一代霸王轰然倒地。
这首《十面埋伏》时而慷慨激昂，时而柔情似水，时而惨烈悲壮。
它是琵琶武曲的巅峰，像一部叙事史诗，完美再现当年的楚汉之争。
少年们偷偷去看aaron。
男人此刻表情有点绷不住了。
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