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“太酷了，这一把琵琶可以弹出一支乐队啊。”
aaron满脸吃惊，开始怀疑人生怀疑上帝，“无法置信。”
梅易青解释：“乐器都是共通的，每一类别中，如果掌握其中一门，学习其他就相对容易，这在华夏有个成语形容，叫做触类旁通。”
道理大家都懂，弹拨乐器、吹奏乐器、打击乐器，这些都有相通的地方，如果一个人精通琵琶，那学起古琴古筝竖琴这种就会非常容易。
达不到专业水平，但上台炫一把，震撼一下观众还是可以的。
所以余心月那天在光云广场的表演，被震撼的大多是普通人。
内行的，往往只是感慨一下女孩乐器池有点厉害。
可现在，这不叫触类旁通了，明明是在一把琵琶上弹出其他乐器的声音啊！
都是弹拨乐器还好说，等童宋要求弹出鼓声时，不仅观众们愣住，连余心月一开始也稍稍怔了怔，为难地看向男人：“老师，这……”
童宋：“试试看。”
少年内心疯狂吐槽，犯规了啊老师，古琴古筝这些还好，原理还在那，可现在要余心月弹出鼓声？拿琵琶弹？
就算她是音乐天才，也用不着提这种要求吧。
试试？哪里试得出哦，一个是弹拨乐器，一个是打击乐器，根都不一样啊老师。
童宋：“任何乐器都是音乐的载体，不要被过往的知识束缚，想象你手底是一面战鼓。”
余心月闭上眼睛，手指拨动琴弦。
锵锵几下，依旧是凛冽的古筝声。
她睁开眼，难得露出挫败的表情，“老师，我不会。”
小脸往上扬，眼睛亮晶晶的，“您能教教我吗？”
不仅是她，在场所有人都如饥似渴地看着童宋，脸上写满：“教练我想学！”
童宋接过琵琶，“看，这是印度鼓。”
颇具印度风情的鼓声响起，众人听着听着都快跟着摇起来了。
童宋手底琵琶声一变，“这是西班牙的响板。”
他关注余心月的表情，见她眼睛越来越亮，脸上露出淡淡笑意，也跟着轻轻笑起来：“这是电吉他。”
“卧槽！”
少年们简直不敢相信自己的耳朵，明明是一把简单的琵琶，在男人手里变幻出不同的声音。
他还能把同一首曲子，变个调子就仿佛变了首歌一样。
就算没几个人懂世界各地的音乐，但听他一弹，还是能听出各国风情，譬如拟印度鼓的时候，一股浓浓咖喱味扑面而来，大调换小调，就变成昭和雅乐，樱花飞舞。
“神了，真神了！”
“这就是巨佬的世界吗！”
“我觉得童老师是持国天王本尊吧。”
“原来琵琶这么厉害吗，我还以为琵琶……我当初咋没学琵琶，一琶更比六琴强！”
少年大部分只是惊叹童宋的超高水平，少数已经开始默默记住他的手法，思考到底怎么学习，至于余心月，她弯腰在古琴上拨动几下，流丽的京韵大鼓流泻而出。
梅易青心中惊叹，这孩子和童老师一样，是个天生的音乐天才，只是稍微点拨一下，她就已经掌握到了精髓，触类旁通，举一反三。
音乐这种东西，勤奋很重要，但天赋更重要。
天赋不仅意味着天花板有多高，最后能取得多大成就。
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