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amp;同志们，我今年二十岁。
amp;他开场白很特別，amp;在座不少领导可能觉得我太年轻。
但我想说，新社会就要大胆用年轻人。
因为未来是他们的。
amp;
台下响起掌声。
amp;怎么培养年轻人？amp;言清渐在黑板上列了几条，amp;第一，给机会。
压担子、给任务，让他们在实践中成长。
第二，给指导。
老同志要传帮带，不是藏著掖著。
第三，给空间。
允许犯错，错了改就是，不搞一棍子打死。
amp;
他讲了个故事：amp;战国时期，赵国有位名將叫赵奢。
他儿子赵括，熟读兵书，夸夸其谈。
赵奢临终前说：括儿若为將，必败赵军。
后来赵王真的用赵括为將，结果长平之战，赵国大败。
为什么？因为赵括只有理论，没有实践。
amp;
amp;培养年轻人，不能光教理论，要让他们在一线摸爬滚打。
车间的技术员，要下班组跟工人一起干活；科室的办事员，要到基层了解实际情况。
这样成长起来的人，才靠得住。
amp;
汽车厂的老张深有感触：amp;说得对！
我们厂有些年轻干部，从学校出来直接进办公室，对生產一窍不通，指挥起来净闹笑话。
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amp;所以啊，amp;言清渐总结，amp;人才培养要系统化、制度化。
我建议各厂建立青年干部培养计划：第一年基层锻炼，第二年轮岗学习，第三年定岗培养。
三年成型，五年成才。
amp;
下午：实战工作坊
下午的课更灵活。
言清渐把所有人按行业分
组：机械组、纺织组、化工组、轻工组…每
个组討论本行业的具体问题。
他在各组之间走动，隨时解答疑问。
机械组在討论amp;如何提高设备利用率amp;。
言清渐听了会儿，插话：amp;我建议建立设备档案，记录每台设备的运行状况、维修歷史、常见故障。
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