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金字塔结构的纵向关系，可以在作者和读者之间建立一种对话，它通常以“疑问—回答”
的形式展开。
作者给出一个观点，读者会产生疑问：为什么这么说？为什么这么做？紧接着作者拿来支撑这些观点的论据—也就是金字塔的下一层—会给出答案，解决读者的疑问。
如果还有需要进一步表达的观点，也会同时给出，引发读者新的疑问，作者的文章也会继续下去。
如此重复，直到作者解答了所有的疑问—此时文章也画上了句号。
需要说明的是，读者并不一定同意作者的所有观点—就算我们不想承认，也必须接受这一客观现实—但是读者可以理解作者的想法，明白作者给出的思路，前提是作者的文章具有清晰的金字塔结构。
下面这个例子节选自战国时期名家代表人物公孙龙的《白马论》，文章里提出的“白马非马”
的观点是一个著名的哲学命题。
这是一篇通过问答的形式创作的思辨文章，写得十分精彩。
我们来感受一下文章是如何通过“疑问—回答”
来展开的。
“白马非马，可乎？”
曰：“可。”
（列出观点：白马非马）
曰：“何哉？”
曰：“马者，所以命形也。
白者，所以命色也。
命色者，非命形也，故曰白马非马。”
（重新定义，区别“白马”
与“马”
）
曰：“有白马，不可谓无马也。
不可谓无马者，非马也？有白马为有马，白之非马，何也？”
曰：“求马，黄、黑马皆可致。
求白马，黄、黑马不可致。
使白马乃马也，是所求一也，所求一者，白者不异马也。
所求不异，如黄、黑马有可有不可，何也？可与不可其相非明。
故黄、黑马一也，而可以应有马，而不可以应有白马，是白马之非马审矣。”
（罗列观点否定“白马乃马”
，反证“白马非马”
）
曰：“以马之有色为非马，天下非有无色之马也。
天下无马，可乎？”
曰：“马固有色，故有白马。
使马无色，有马如已耳，安取白马？故白者非马也。
白马者，马与白也；马与白马也，故曰：白马非马也。”
（罗列观点否定“天下无马”
，进一步论证“马”
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