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他那苍老而威严的声音，瞬间压下了所有的嘈杂。
“白博士，好口才。”
他看着白逸襄，目光深沉，“然，老夫只问一句。
你今日之论，或言‘道法自然’，或言‘因材施教’，皆是高远之见。
然，国子学自有其百年规制，诸生亦有其门第之别。
博士此番言论，莫非是想打破这规矩，于我这国子学中，行你那‘不拘一格’的教化之道？可知其间阻力之大？若无万全之策，仅凭一腔热血，恐是知易行难啊。”
这最后的诘问，不再是凭空指责，而是精准地抓住了白逸襄“因材施教”
论点背后，对现有国子学等级森严、以门第取士的教育秩序的潜在挑战。
这才是真正切中要害的质问。
所有人的目光，再次聚焦到白逸襄身上。
面对这位两朝元老、士林领袖的诘问，白逸襄脸上的锋芒与笑意，尽数褪去。
他静静地看着裴昶，许久，才对着他，深深地、郑重地作了一个长揖。
“祭酒大人，”
他的声音恢复了平静，甚至带着一丝敬意，“逸襄不敢言‘变革’，亦不敢言‘破矩’。
逸襄所为，不过是想在这已有的规制之内，为诸生，多开几扇窗罢了。”
“譬如这国子学，便如一座宏伟大厦，其梁柱规制，早已由先贤定下，不可轻易动摇。
然，我们或可于其内，多设几处轩窗，引些许山光水色入内；或可于庭院之中，多种几株兰草翠竹，添几分自然之趣。
如此，既不损大厦之根基，又能令居于其中的学子们，视野更开阔，心胸更旷达。
此举，或有微末之功，却无倾覆之险。
不知祭酒大人，以为然否？”
这番话，将一场可能引发剧烈冲突的“改革”
，化解为可以商讨、无伤大雅的“改良”
。
既坚持了自己的理念，又给足了对方面子。
裴昶怔怔地看着眼前这个青年，看着他那双清澈见底、不含一丝杂质的眼睛，心中那股因被冒犯而生的怒意，竟不知不觉地消散了。
他张了张嘴，想要再说些什么，最终，却只是化作了一声复杂的、悠长的叹息。
他缓缓坐下，对着白逸襄，摆了摆手。
“你……讲吧。”
这一手刚柔并济，收放自如，让堂下那些心思活络的国子生们，眼中异彩连连。
其中，几位衣着华贵的皇子，亦是神色斐然。
后堂屏风之后，楚王赵奕端坐品茗，他将方才的辩论听得一清二楚。
此人确实有才，但这份八面玲珑的心机，反倒让他愈发不喜。
为何不喜？
他也说不清楚。
*
翌日，同样的课堂。
赵辰是被陈烈硬拖来的，他堂堂一个皇子，整日舞刀弄枪还来不及，听这些之乎者也，简直是酷刑。
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