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第三天，冲刺计划的核心是“模拟考场环境，限时重做错题”
。
陈昭给自己定好早上九点的闹钟，在书桌前清空一切与考试无关的东西，只留下笔、准考证、空白草稿纸和那份赵逸整理的、她错误率最高的三十道题合集。
九点整，手机调至飞行模式，计时器设定为三小时。
她深吸一口气，翻开了第一页。
寂静瞬间笼罩了房间。
只有笔尖划过纸张的沙沙声，和窗外偶尔掠过的鸟鸣。
前几道函数题还算顺利，她刻意放慢速度，确保每一步推导都落在纸上。
但到了第五题，一道需要将实际问题转化为微分方程模型的题目，她卡住了。
建立模型的过程磕磕绊绊，等她终于列出方程，时间已经过去了二十五分钟。
焦虑像细小的藤蔓，悄悄缠上心头。
她强迫自己跳过，继续往下做。
数据分析部分，她按照这几天练习的步骤，一步步操作，但解读输出结果时，对一个交互项的显著性判断产生了犹豫。
是显著，还是边缘显著？P值0.052，教科书上通常以0.05为界，但这0.002的差异，在实际研究中该如何看待？她想起赵逸视频里说过，不要机械套用标准，要结合研究背景。
可这是模拟题，没有背景。
犹豫浪费了时间。
等她完成所有题目，抬起头，计时器显示还剩七分钟。
她匆匆检查了一遍答题卡填涂，有没有漏题，有没有明显的计算错误。
最后一道开放题只来得及列了几个干巴巴的要点，远未达到“分析深入、见解独到”
的要求。
铃声响起。
三小时结束。
陈昭放下笔，靠在椅背上，感觉太阳穴在突突地跳。
疲惫感和一种混合着沮丧与不确定的情绪涌上来。
她重新打开手机，网络恢复，消息涌进来，大多是班级群里的闲聊。
她忽略掉，点开邮箱，将刚才的答题过程（包括草稿）一页页拍照，整理成一个PDF，发给了赵逸。
发送完毕，她盯着“发送成功”
的提示，有些脱力。
这就是她目前的真实水平吗？在规定时间里，依然会卡壳，会犹豫，会时间不够用。
距离选拔只有五天了。
她没有等赵逸的回复，起身去厨房倒水。
母亲正在准备午饭，看了她一眼：“考完了？脸色怎么这么白？”
“模拟考，有点累。”
陈昭灌下一大杯温水，冰凉的感觉稍微压下了心里的躁意。
“别太逼自己。
尽力就好。”
母亲摸了摸她的额头，“下午休息会儿吧？”
“下午……还有安排。”
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