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石质温润，在晨光里泛着青灰色的光。
她确实没注意到石座上的小字。
赵逸连这个都知道。
“你来过？”
她问。
“初三数学竞赛，考点在二十中。
考完在里面逛过。”
停顿了几秒，又发来一条，“图书馆四楼东南角，有个靠窗的位置，看出去是棵老银杏。
安静。”
陈昭把这条消息读了两遍，然后保存。
图书馆四楼东南角，靠窗，老银杏。
这是一个具体的坐标，一个来自他的、关于这个陌生校园的小小馈赠。
“谢谢。
我去找找看。”
她回复。
收起手机，陈昭看向手中的校园地图。
明德楼就在眼前。
她深吸一口气，迈步走了进去。
高二（七）班的教室宽敞明亮，前后都有黑板，侧墙是整面的玻璃窗。
陈昭走进去时，早自习还没开始，教室里已经坐了大半的人。
有人在补作业，有人在背单词，也有人三三两两地低声聊天。
她的出现引起了小范围的注意，几道目光投来，又礼貌地移开。
她找到第三排靠窗的位置，放下书包。
桌面很干净，只有前主人用铅笔在右上角留下的一行小字：“距离高考还有686天”
。
数字被涂改过好几次，最新的“686”
下面，还能看见“687”
“688”
的痕迹。
陈昭从笔袋里拿出橡皮，犹豫了一下，最终没有擦掉。
她拿出自己的笔，在那行数字下面，很轻地写了一个日期：“2024.6.10”
，然后画了一个小小的箭头。
前桌的女生回过头，递给她一张纸条：“新同学？我叫林薇，语文课代表。
这是今天的早读内容。”
陈昭接过纸条，上面是娟秀的字迹，抄着《滕王阁序》的段落和注释。
“谢谢，我叫陈昭。”
“听说你是铁中转来的？”
林薇好奇地问。
“嗯。”
“铁中管理很严吧？我们这儿稍微松一点，但文科实验班压力也大。”
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