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在接下来的时光里，戴尔科夫写了许多短篇，并总是带给布罗奇夫人评阅。
老师为人严肃而真诚，不断给他鼓励。
后来他被提名当上了那所中学校报的编辑。
由此他越发自信，就这样开始了卓有成就的一生。
戴尔科夫确信，如果不是因为老师在作业本上写下的那句话，他不可能取得后来的成就。
老师的一句赞赏和激励的话，便改变了一个少年的一生，使他成为一名专业作家。
与马尔科姆·戴尔科夫一样幸运的还有一位意大利伟大的歌唱家：
许多年前，一个10岁的意大利男孩在那波里的一所学校读书。
他一直想当一个歌星，但是，他的第一位老师却说：“你不能唱歌，五音不全，你的歌声简直就像是风在吹百叶窗的声音。”
回到家里后，男孩很伤心，并向他的母亲——一位贫穷的农妇哭诉这一切。
母亲用手搂着他，轻轻地说：“孩子，其实你很有音乐才能。
听一听吧，你今天的歌声比起昨天的乐感好多了，妈妈相信你会成为一个出色的歌唱家的……”
听了这些话，孩子的心情好多了。
后来，这个孩子成了那个时代著名的歌剧演唱家。
他的名字叫恩瑞哥·卡罗素。
当他回忆自己的成功之路时这样说：“是母亲那句肯定的话，让我有了今天的成绩。”
也许，卡罗素的母亲从来都没有想到过她的儿子能成为一代名人，也许根本没有指望过靠她那三言两语去改变儿子的一生。
然而，事实上，正是她那句善意的肯定成就了那个时代最伟大的歌唱家。
由此可见，赞赏和肯定对孩子成长的作用有多大。
可以说，赞赏和肯定是孩子成长过程中的阳光、空气和水，它能激发孩子的潜能，增强孩子的自信心，是孩子成长过程中最好的心灵营养品。
自然，要做到赏识孩子，家长首先应该对孩子具有真诚的爱。
这种爱应该包含着理解、尊重、鼓励、包容与期望等积极情绪。
具体的做法是：
第一，尊重和信任孩子，相信孩子的能力。
尊重和信任孩子，可以帮助他们自立自强。
在生活中，家长最容易犯的错误就是事先假定孩子什么也不会做，什么也做不好，所以事事都会阻止他们自己做，都要替他们做好。
殊不知，这么做的结果是使孩子慢慢地对自己失去信心，失去自己努力去探索、去追求、去锻炼的自觉性。
其实，鼓励孩子的最好办法就是信任孩子，相信孩子和大人一样也能把事情做好，放手让孩子自己去尝试，如收衣服、拖地、擦桌子等。
在孩子尝试做一件事情的时候，家长只需对孩子说“你能行”
“你能做好”
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