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有幽默感的家长可以比孩子笑得更夸张，从而强化孩子的幽默感。
第三，培养孩子愉悦和宽容的心态。
幽默的心理基础是愉悦、宽容的心态，要教育孩子在与人交往时愉悦相处、宽容待人，用幽默解决矛盾纠纷、用幽默提出与对方分享的要求、用幽默提出批评建议。
第四，让生活充满笑声。
一个幽默的孩子肯定是爱笑的孩子，爱笑的孩子往往善于发现幽默和制造幽默。
在日常生活中，家长可多跟孩子玩一些有趣的情境游戏，如躲猫猫、扮鬼脸、找宝贝，让孩子在游戏中发出开心的笑声。
同时，在掌握幽默的过程中，还应注意几方面：富有幽默感的语言应当以不伤害他人为原则，富有幽默感的语言要以礼貌为基础，富有幽默感的动作应以不涉及危险动作为原则。
同时，家长与孩子说笑活或表演滑稽的动作时，要考虑孩子的年纪，因为大人认为好笑的语言或动作，孩子不见得有同感，但孩子认为好笑的语言或动作，即使大人觉得不好笑，也要陪孩子一起笑。
第五，让孩子做自己喜欢做的事情。
孩子最快乐的事情就是干自己喜欢的事情，因此，给孩子自由的空间，让他们寻找生活的乐趣，不够乐观的孩子也会变得幽默乐观。
第六，营造幽默的气氛。
当孩子哭闹时，家长要懂得在一旁营造气氛，抱抱他、拍一拍他、安抚他：“怎么了，妈妈的小宝贝，为什么把脸哭得跟小花猫一样？有什么事妈妈可以帮你的忙吗？”
温柔、幽默的表达方式，有助于孩子停止哭泣，破涕为笑。
因此，当孩子说出一些好笑的笑话和语言，或是做出一些有趣的动作时，别忘了给他一些掌声和鼓励，建立他的自信心。
第七，鼓励和强化孩子的幽默感。
鼓励孩子大胆地表现幽默，让孩子大声地说笑，为孩子搭建一个可以自由表现幽默的舞台，对孩子的幽默感培养很重要。
而当孩子说出一些动听的话或者做出一些有趣的动作时，别忘了给孩子一些掌声，让孩子和自己都轻松一下。
同时，家长要用艺术的眼光，将孩子的幽默故事加以夸张并提炼，让它们在合适的场合加以重现，以强化幽默感，让孩子意识到这就是幽默。
当然，在运用幽默的过程中，家长要让孩子明白——
第一，幽默不仅仅是为制造笑料，更要在幽默中体味生活，培养乐观向上的人生观和勇于开拓的创新精神，这比开心更重要。
第二，真正的幽默是自然而然表现出来的，千万不要为了幽默而幽默，变成冷嘲热讽，或者变得油嘴滑舌。
第三，不能用幽默来“伤人”
。
比如，别人的种族、宗教信仰、生理残疾等是不能用来作幽默材料的，这会伤害对方的情感。
如果孩子在无意中开了这样的玩笑，家长千万不能鼓励，而是应该郑重地与孩子讨论一下这个问题，引导孩子尊重他人。
俄国文学家契诃夫说过：“不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。”
可见，幽默的意义是多么的重大。
一个富有幽默感的孩子是家长培养起来的。
如果你希望自己的孩子幽默、乐观、表达能力强，那么就从小培养孩子幽默的性格吧。
幽默将让你的孩子变得更加受人欢迎。
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