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没有尊重也就不会有真正的教育
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许多家长以为，只要是为孩子着想的，对孩子说什么话、采取什么样的教育方式都可以。
而实际上，为孩子着想的前提是尊重，没有尊重就没有真正的教育，甚至会伤害孩子。
尊重生命是一切教育的核心理念。
只有尊重生命，才能理解生命的巨大潜能和复杂的差异性，也才会有科学的教育。
日本作家池田大作说过：尊重孩子的人格，孩子便学会尊重他人。
在家里，家长要从小就把孩子当成独立的社会人来养育。
这样培育出的孩子，走上社会就能够成为独立的社会人，并具有“后生可畏”
的劲头。
甘丽姬3岁半时，妈妈想让她学钢琴，并花了几千元买了一架电子琴。
但女儿只在兴趣班上了一节课后便说：“妈妈，我不想学电子琴了。”
妈妈当时虽然很气愤，但还是耐心地问她想学什么，女儿说想学画画。
于是，妈妈让甘丽姬开始学画画。
读6年级时，甘丽姬迷上了电脑游戏，妈妈感到很苦恼。
有一次，妈妈检查书包，发现女儿竟在作业本上写小说，已写了一万多字了。
“土地上不种庄稼，就会长杂草。”
于是，妈妈告诉女儿：“电脑不仅可以玩游戏，还可以写小说，有不懂的还可以上网查资料，妈妈相信你能写出优美的作品来。”
没想到，就因为这句话，女儿坚持写作好多年。
中考前，甘丽姬想参加“动漫秀”
活动。
妈妈刚开始没答应，担心影响学习。
但甘丽姬告诉妈妈：“您不让我参加，我没办法静下心学习。”
于是，妈妈答应了。
结果，其后的会考，甘丽姬考了全年级第一名。
而中考时，她更以全区第9名的成绩，考入省级示范高中。
教育是以育人为目标的。
民主、平等和相互尊重这些现代教育理念应该是教育工作者牢牢奉行的。
要想取得好的教育效果，家长应该尊重孩子的心灵、情感和人格尊严。
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