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现阶段，我们还没有条件搞义务教育，但也不能搞功利教育。
我在平原的时候，曾经与贺市长探讨过这个问题。
谈到先富裕起来的小部分群众，对教育会有更高的要求，希望多花一些钱，可以享受更多的资源。
这个是可以的。
全国范围内，公办教育，必须是主体。
民办教育，可以作为补充。
具体来说，高等教育院校，可以选择少部分院校进行公私合营的改革尝试，引进外资和民间资本。
但不能全部放开，要有一定的比例，并且要有一定的监督和引导，先进行试点吧。
与此同时，在有条件的大中城市，可以适当放开私营中小学校的开办。
收费方面，可以略加放宽，随行就市。
国家和政府，主要是集中财力，完成基础教育的全国普及。
重点扶持有一定实力的高等院校，加强科研力量。
民营资本和私人资本，他们追求的是快速收回成本，快速盈利。
我认为，技术学校和技能培训学校这一块，可以充分放开，让私人资本进入。
他们要短平快嘛，而且与市场接轨的程度很高，技校学生毕业之后，马上就可以参加工作，相对而言，收费可以略高一点，群众基本能够接受。
另外高精技术的发展和高精技术人员的培养，也可以交给市场去办。
国外的很多大公司，都有自己的研发部，或者是独立核算，自负盈亏的研发公司。
企业主动和实力雄厚的高等院校联盟，合作研发技术，培养人才，这个方式，我认为很值得我们借鉴。
我们不但要放开，而且应该大力鼓励和扶持这种民营形式的高科技研发公司。
但主体教育，必须控制在政府手里，不能放松，更不能放开。”
“医疗保健领域的改革，和教育改革有很多相通的地方。
涉及到千家万户，一旦产业化了，医院也好，医生也好，制药公司和中介环节也好，都会变得唯利是图。
千方百计从病人身上打主意，把病人都当成了唐僧肉，谁都想吃上一口。
当药品变成奢侈品的时候，当治疗费变得高不可攀的时候，可以想见，对政府形象的影响和打击，会是何等沉重。
这个骂名，我们背不起！”
刘伟鸿徐徐说道。
方黎脸色微变，瞳孔略略收缩了一下。
好大胆！
洪老总依旧不动声色，说道：“你的设想，是不是公私兼顾？”
“是的，总理。
我们可以允许私立医院存在，在广大偏远的农村，我们不但允许，而且鼓励开设私人诊所。
在国家医疗暂时尚未全面普及的时候，私人小诊所，可以起到一定的作用。
此外，对于处方药和非处方药的价格，也要分开控制。
明确立法，不让人有可趁之机。
不过医疗改革，我教育改革，还有一个很大的不同点，那就是医保制度的健全。
这个制度，我们应该再多做探讨，并且进行试点。
中央政府和地方政府要做的，就是保证医保资金到位，不能被挪用。
一方面，政府努力普及医疗保健，另一方面，努力健全医保制度，辅之以必要的私立医院制度，花几十年时间，相信我们能够把这个工作做好。”
“你的发言完了吗？”
“是的，总理，我的发言完了。”
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