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不是印刷体，是手写的字，笔画有些潦草，记录的内容断断续续：
“……2005年11月15日，社内小展筹备。
江雅提交了一组素描，主题‘困兽’，笔触很……（被撕掉）……引起了一些讨论。
有社员觉得过于‘阴暗’、‘不合时宜’……”
“……11月17日下午，活动室……争吵？不确定。
江雅提前离开，脸色很差。
她的画……好像不见了？问了几个人，都说没看见。
奇怪。”
“……之后几天江雅没来社团。
听说请了病假。
那组‘困兽’的画稿一直没找到。
社长说可能是她自己处理掉了……”
记录到此中断，下一页就是被撕掉的部分。
莜莜放下炭条，看着硫酸纸上浮现的那些残缺的文字。
2005年11月17日。
正是她“死去”
的日子。
原来在那之前两天，她的画，那组名为“困兽”
的素描，已经在社团内引起了“不合时宜”
的讨论。
而当天下午社团活动室发生过“争吵”
，之后她的画“不见了”
。
当年，她只记得那天放学后被那五人堵在废弃的音乐教室。
现在看来，冲突的种子或许更早就在酝酿。
她的画，她的“阴暗”
表达，可能早已成为某些人眼中需要被“纠正”
或“清除”
的刺眼存在。
那么，撕掉这些记录的人是谁？是当年的指导老师？社团干部？还是……与那五人有关的人？目的是掩盖那场“争吵”
的实质，还是仅仅觉得“不光彩”
？
她继续翻动速写本，在更后面的社团活动合影中仔细寻找。
合影里的面孔大多青春洋溢，穿着当年的校服。
她的目光扫过每一张脸，忽然在一张拍摄于2005年秋季，背景是美术社活动室的合影上停住。
照片里，十几名学生或站或坐。
在人群后方，靠近窗户的位置，站着一个清瘦的男生，穿着校服，脸上没什么表情，眼神有些游离，似乎对拍照并不热衷。
他的面孔比现在稚嫩太多，气质也截然不同，但那五官轮廓，尤其是那双眼睛的形状……
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姜承宪。
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