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“以前我们反映问题没人理。
现在江辰来了,上面真的在查了。”
“我们县教育局今天发通知了,说要自查自纠。
感谢江辰,终于有人来管这事了。”
江辰看着这些弹幕,在直播间里说了一段话。
“专项整顿不是走过场。
这次行动有明确的时间表和问责机制——每个省都要在一个月内完成自查,三个月内完成整改。
自查不力的,主要负责人要追责。
整改不到位的,上级主管部门要问责。
更重要的是,自查结束后,中纪委会派专项巡查组进行抽查。
如果抽查发现自查中隐瞒不报的问题,处理力度加倍。”
他顿了顿,然后提高了声量。
“我在这里对所有基层教育工作者说一句话:如果你们身边存在类似的问题,现在就是反映的最好时机。
不要怕,怕的不应该是你们——应该是那些动了教育经费的人。”
直播间里一片沸腾。
一个月后,各省的自查报告陆续汇总到教育部。
江辰通过内部渠道看到了部分数据——仅仅是自查阶段,全国就发现了教育经费违规使用问题数千余起,涉及金额超过数十亿元。
其中校舍维修资金被挪用是最普遍的问题,其次是贫困生助学金发放不到位,再次是教学设备和校服采购中的价格虚高。
这些被查出来的问题,有些是主动整改的,有些是被群众举报后查实的,还有些是在江辰直播间的弹幕里被曝光后由当地纪检部门介入核实的。
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一位教育部官员在接受采访时说了一句让很多人印象深刻的话:“江辰同志那场直播,比我们开一百场动员会都管用。
因为全国几千万人同时在看,谁都不敢糊弄。”
专项整顿行动进入第三个月的时候,江辰收到了来自那所山村小学的最新消息。
郑校长发来了一段视频。
视频里,学校的教学楼焕然一新——外墙重新粉刷成了淡蓝色,屋顶的防水层换成了崭新的灰色卷材,教室的窗户全部换成了铝合金双层玻璃,阳光照进去,整间教室亮堂堂的。
操场铺上了水泥地面,中间画着标准的羽毛球场和篮球场,虽然篮筐还是旧的,但架子已经换成了新的。
操场边的旗杆也修好了,一面崭新的国旗在风里猎猎作响。
镜头转进教室里。
李小雨坐在第二排靠窗的位置,正认真地听老师讲课。
她的课桌是新的,桌面平整光滑,不再是之前那张坑坑洼洼的旧课桌。
她身后的墙上,贴着她重新画的那幅画——一个巨大的太阳照着崭新的教室,孩子们在操场上跳绳、踢球、做游戏。
画的下面,用红纸黑字贴着一行标语:“好好读书,天天向上。”
郑校长在视频最后说了一句话:“江辰同志,孩子们让我告诉你,这间教室以后就叫‘江辰教室’。
这是他们自己投票决定的,我没参与。”
江辰把这段视频反复看了好几遍。
他没有回复,只是把视频存进了手机里一个专门的文件夹。
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