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我们一起改！”
林晚月笑道：“阿亮，你那些‘丑图’可是宝贵的经验。
回头我教你一种更简单的标记和绘图方法。”
事情就此定下。
澜光村的第一个“蒙班”
和“技艺分享角”
，就在当天下午，于村中最大的珊瑚屋外空地上，热热闹闹地开了起来。
教具简陋——用晒干的大片海苔当“纸”
，用烧过的珊瑚枝或鱼骨磨尖当“笔”
。
老师就是几位识字的老人和林晚月、白灵素偶尔的指点。
孩子们起初坐不住，但林晚月将文字编成朗朗上口的采珠谣，胡云轩甚至随手凝水成冰，化出一个个发光的文字和简单图案，立刻吸引了所有孩子的注意。
阿亮那边，则聚集了七八个对制作感兴趣的青年。
林晚月将自己所知的一些基础几何图形和简单透视原理画在沙地上（用灵力固定），教他们如何更准确地画出想做的物品样式。
胡云轩在一旁，偶尔指出一两个关于材料受力或能量流动的关窍，虽寥寥数语，却往往让阿亮等人茅塞顿开。
看着孩子们认真（或假装认真）跟读的模样，看着青年们围在一起热烈讨论、在沙地上写写画画的情景，澜波和几位老者站在一旁，忍不住抬手抹了抹眼角。
这不仅仅是识字学艺，这分明是让这个几乎快要沉没的村落，重新看到了向上的、未来的光亮。
傍晚，忙碌了一天的教学和指导暂告段落。
林晚月嗓子有些发干，胡云轩默默递过一杯用暖玉温着的、加了清心草的水。
两人并肩坐在村口那片日益茂盛的星光草丛边，看着夕阳（天光）余晖将海水染成一片瑰丽的紫金色。
“没想到，你教孩子还挺有耐心。”
林晚月喝着水，侧头看他。
下午他凝水成字、化出小动物光影逗孩子们开心的样子，与她印象中那个清冷疏离的上古天狐判若两人。
胡云轩接过她喝完的水杯，指尖一抹，杯子洁净如新，淡然道：“万物有灵，童真最纯。
引导其向善向学，亦是修行。”
他顿了顿，看向她，“倒是你，那些歌谣和图画，是从何处学来？”
“小时候在村子里，跟路过说书的老先生偷学的，自己瞎编的。”
林晚月有些不好意思，“也不知道对不对……”
“很好。”
胡云轩握住她的手，指尖轻轻挠了挠她的掌心，带来一阵微痒，“因地制宜，生动有趣。
我的晚月，总是能给我惊喜。”
林晚月被他挠得心尖发颤，又听他直白的夸奖，耳根微红，却忍不住笑起来，将头靠在他肩上。
“我只是觉得，他们应该有机会知道更多，看到更远。
就像……你让我看到的那样。”
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