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另外,在外逗留的时间也应遵循由短到长的原则,逐渐延长。
3.回家将自己所观察到的一切记录下来,强化效果。
这一步心理训练的目的,是将你从个人小世界里拉出来,让你置身于你以前不愿或不敢呆的环境里。
第二步,中期阶段。
1.阅读一些有关基本沟通技巧方面的书籍和文章,了解怎样和人打招呼,怎样和人开始谈话,以及谈话的礼貌等知识。
2.到某市场询问一种蔬菜的价格。
3.在路上向陌生人问路,其中包括问年长的、年轻的和年龄较小的同性和异性问路。
特别是要完成一次向年轻英俊漂亮的异性问路,和一次向看起来并不和善的人的问路。
4.买一种商品,然后退货。
退成退不成无关紧要,重要的是你敢于并能够向店方陈述你的理由。
注意:每完成上述一个步骤,都要写成感想,分析一下自己运用前面所学的沟通技巧的情况,总结自己的长处和不足。
对于长处,要在以后的行动中坚持下来,对于不足,要通过再一次的“补充练习”
来纠正,直至基本克服为止。
第三步,后期阶段。
1.每天向同伴询问一项有关本校或本单位的问题,直到第二个星期为止。
刚开始,可选择那些比较和气的人,然后,再选择那些脾气不太好,看起来不好打交道的人询问。
问时要抱着虚心求教的态度,认真倾听。
眼睛要经常注视着对方,并要有所反应,如点点头,表示明白了。
如果可能的话,找一个比较容易接近和耐心的人给你指点一下。
2.在休息时间,主动参与同伴们的聊天。
刚开始你可能不太会说,没关系,你只需耐心地倾听就够了。
等到一段时间后,你也可以适时发表一下自己的见解。
为了使你自己更能成功,你可以像老师一样“备备课”
,如头一天晚上有准备地看一场球赛,或从报刊上记下一个有趣的事例,到第二天你用它来参与聊天。
3.约同伴一起出来逛街,吃顿便饭,看个展览之类的。
如果你能把这一训练过程完整地坚持下来,到那时,你将拓展了自己的生活圈子,冲破封闭性格,使自己变得开放而快乐起来。
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