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自己吭哧吭哧列方程求了半天的待定係数，人家也就是隨手做个减法的事儿？
对比太惨烈了。
格林盯著黑板端详了两秒，原本板著的脸上难得挤出点笑模样。
他拿指关节在那串简洁的步骤旁敲了两下，衝著正往回走的李傲点了点头：
“这个解法，你在哪看到的？”
“61街的公共图书馆，我在那儿借过一本叫《amc问题与解答》的旧书。”
李傲停在了自己座位旁边，“里面有道数论例题，是用构造数列来做逼近证明的，我借了点它的思路。
“其实这道题我最开始也用特徵根法硬算的，但是刚才在红线列车上閒著没事，觉得有点灵感，就换了个法子。”
格林没再追问。
能从一道数论题的构造法里抓到思路，套到一道完全不相关的递推数列题上……
看来布朗在电话里真没吹牛，这小子花半个月自学补完11年级代数二，確实有点东西。
他收回目光，重新拿起粉笔：“好，我们看下一题。”
接下来的整个上午都是高强度的讲题。
格林推板书的进度极快，一道接著一道，根本不顾忌底下人的死活。
数学竞赛的残酷性就在这儿：这是只给少数天才准备的游戏，从来不是什么人人平等的大锅饭。
李傲依旧窝在最后排，笔尖在草稿纸上不停地划拉著。
他发现隨著智力属性的提升，【举一反三】这个词条的能力也越来越强。
格林讲授的那些高阶技巧，他往往刚听个开头，脑子里就已经跟之前做过的某道题对上了號，反应速度比平时刷题的时候快了不少。
“有教练带，就是不一样……”
李傲心里想著，难怪前世带的那些富二代都要花大价钱雇竞赛教练。
有人归纳总结各种题型思路，比自己闷头刷题效率高多了。
这一堂课几个小时，顶得上苦学好几天的。
短暂的午休之后，下午一点，是两小时的验收测试。
卷子题量很大，教室里安静得只剩下笔尖戳著纸面的“沙沙”
声，没人敢溜號。
唯独李傲仰靠在椅背上，转著笔，有条不紊地往下推著算式。
“还有半个小时，抓紧时间。”
格林靠在讲台后的椅子上，拧开可乐灌了一口，出声提醒。
话音刚落，后排传来椅子腿摩擦地板的轻响。
李傲拎著卷子走到讲桌前：
“格林老师，我做完了，能交卷么？”
格林愣了一下，下意识瞥了眼墙上的掛钟：“全做完了？”
李傲点点头。
“还剩半个钟头呢，不再检查检查？”
“不了老师。
我一会儿还得赶回去打工，今天老板没批假，去晚了要扣钱的。”
……
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