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第2章 商议后继续读书(第1页)

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全家人,经过商议,也征求了雯雯和亮亮的意见。

新时代了,要和孩子们和睦相处,旧社会老子指路,儿听话的老理儿,得改一改了,家里有大事,就得开个家庭会议,谁都有发言权,包括孩子们。

雯雯和亮亮听了老人们的分析,觉得还是要继续学习深造,特别是亮亮。

一开始的抵触情绪,也消失了,觉得家长们说的对。

小云做了推荐信,谢彬做了举荐申请,递交到区教育科,李科长做了同意批示,并加盖了教育科公章。

由邮递员传递信件。

一系列手续都很顺畅。

耐心等待,这个过程小云是最着急的。

放假了,一凡不敢丝毫怠慢。

马上安排雯雯和亮亮进行复习学习过的课。

一凡教导孩子们:温故而知新,学而实习之。

这个过程,一凡让雯雯画黄河壶口瀑布,让亮亮刻壶口瀑布。

一个月的时间。

联展比赛的两个大屏风,已经是区里的大厅展示品了。

区领导问一凡什么价格收合适,一凡说人和学校都是政府的,我们不收费。

区里还是给拨了一点资金,安慰老师和学员们。

给雕漆工坊也拨了一些款项,当然比学校要多。

所以,谁要看看雕漆屏风,得先在区政府相关部门申请,同意哪天去就要准时准点去,因为政府部门比较忙,不能影响政府的正常工作。

当孩子们,刻到一半的时候,一凡就像李科长提出申请,李科长当然同意,并积极配合安排时间。

周日休息日。

李科长安排了值班的同志,陪同一下。

一凡带着雯雯、亮亮去了区政府。

孩子们惊呼“好大呀,这么大怎么做到的呢?”

一凡介绍“这边是长江,那边是黄河。

这是代表华夏文明的两条巨龙。

长江,我们又称为父亲河。

因为长江流域,演绎了中华民族几千年的荣辱与共,长江推动了华夏经济的繁荣昌盛。

黄河,延续了华夏儿女生生不息的香火。

哺育了一代又一代中华儿女,母亲河,见证了华夏儿女的辛酸荣辱,是活的教科书。

黄河壶口瀑布的水流湍急,巨浪翻腾。

一凡告诉雯雯和亮亮,这是小姑们的杰作。

看看水的刻法。

黄河水,部分是骨水,小部分是软水;而长江正相反,大部分是软水,小部分是骨水。

你们把水刻明白了,下首就算出徒了。

亮亮详细看着黄河壶口瀑布。

手腕悬起,像在走刀一般。

雯雯从全局在观看着,美景布局。

大气磅礴的气势,震撼着心灵。

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