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在大家的共同努力下，艺术学校发展稳定而有活力。
张校长非常满意一凡和谢彬、小云、小小的工作表现，肯定了学校发展，离不开他们的努力，区里也多次表扬了他们。
张校长通知一凡，市里有领导来考察。
请准备迎接。
一凡马上召开教职员工会议，开始布置工作。
怎样的接待方式？一凡心里也没底，征求大家的意见。
有说敲锣打鼓欢迎的；有说全体师生列队欢迎的；也有说开大会欢迎的；还有主张到饭店欢迎的。
各抒己见，五花八门，小云说，市领导是考察学校的教学质量，而不是参加庙会，所以上面说的都不合适，教学就是踏踏实实地教书和学习，没有别的内容。
所以，我建议一切正常。
只要校领导接待，然后观摩我们的教学过程就够。
这是我的建议，请校领导考虑。
谢彬鼔起掌来。
大家都鸦雀无声了，似乎在等待领导发声。
谢彬副校长表示同意。
一凡略加思索“好吧，按李老师的提议，我们保持正常的教学状态。
不过我有两个要求：第一，要把我们最好的教学状态拿出来。
比如音乐老师，用一些欢快的歌曲迎接领导。
雕刻的教室要有好的作业展示出来，美术、设计、泥塑、编织、手工也一样，都要把学员最好的作品展示出来。
第二，上课，无论老师还是学员，一定要精神饱满。
领导问话，要主动、礼貌应答，对待客人，我们怎样礼貌接待，我们都学习过，自己去揣摩。
我们最好的接待方式，就是用最好的教学过程和质量，向领导汇报。
大家一致同意。
散会后，一凡和谢彬说“我们准备些茶水总是可以的吧。”
谢彬笑了“你再捐点香烟吧。
中午要赶上饭口怎么办？我们没有食堂，只有小厨房。”
“那就在办公室吃简易餐。
两菜一汤。
大家都一样，厨房碗筷到是够使。
就是别耽误学生吃饭。”
一凡说。
“嗨，那就和学员吃一样的饭菜。
就是让师傅多下点菜吧，加量不加样。”
谢彬说。
好，就这样定。
你去各班再安排一下细节，我带着小小去厨房和师傅商量。
一切准备就绪。
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