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“都给我住嘴！
你们懂不懂课堂纪律！”
关月青严厉地喊道。
关月青早想过捣乱的学生会得寸进尺，却坚持认为该宽容待之。
现在，她终于忍无可忍了。
“就算以后在实际生活用不到，你们即将面对的高考总会考到这部分。
为了你们的将来现在也要把遗传规律熟练掌握。
现在开始随堂测验，每人拿出一张白纸，快点儿动起来！
时间由你们自己掌握，先答完的可以自行下课！”
讲台下不再有人反抗，取而代之的是一阵“呼啦”
声，夹杂着几声哀叹，但关月青决定无视这些情绪了。
拖堂一直持续到下节课铃声响起，收完最后一份测验关月青才离开教室。
一回到办公室，她就看见桌子正中放着一张巴掌大的四方便签。
上面写着下课后请速去校长室的字样。
是要问昨天的事情吗？回想起现场的画面，关月青背后汗毛倒竖。
校长室位于初中部的顶层中部，是一间背阴的房间，一过正午，房间内便渐渐陷入黑暗。
王珺刚来的时候曾有人建议在低层向阳的地方腾出一间办公室做校长室，不仅采光好些，也方便进出。
但这个提议遭到王珺的拒绝。
她好像本来就对高的地方似的，平时都在办公室内安静工作。
天气好的时候王珺也会走出来，一般就是站在走廊里仰头望望天空。
穿过空中回廊到达初中部，又上了两层楼梯，关月青来到了校长室门外。
朝阳斜斜地照进楼道，可以微微感觉到空气中的热度。
校长室的门虚掩着，里面传出谈话声。
关月青轻轻敲了两下，听到王珺的应允才推门进去。
此时，房间内还有另一位年轻人，两人目光相接时都是微微一怔。
“随便坐。”
王珺指着前面的沙发。
“这是昨天跳楼学生的班主任魏老师。”
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