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反之，常用抗生素，还会使细菌产生抗药性，给治疗疾病带来困难。
滥用抗生素还增加了发生过敏和毒性反应的机会，有的小儿就因为感冒发烧注射庆大霉素，结果造成耳聋。
滥用抗生素，还可使在原有疾病的基础上产生新的疾病，也就是说，大量的抗生素抑制了敏感的细菌，却使耐药的细菌乘机大量繁殖，造成机体菌群失调，发生二重感染。
所以家长要切记，抗生素只能在医生的指导下使用。
宝宝语言能力训练
■教读字词
目的：对婴儿进行语言启蒙教育。
方法：星期一至星期六每天教婴儿说一个字（词），如果有条件用普通话和英语交替着教（也可用其他外国语），一天之中多次教读。
星期天把6个字（词）复习几遍。
例如：
1．妈妈——mother；2．爸爸——father；3．脸——face；4．眼睛——eye；5．鼻子——nose；6．嘴巴——mouth。
教读时尽量结合实物或动作等。
现在只需每天教婴儿读，让婴儿熟悉这些字（词），不强求婴儿能念、能认。
■讲故事一则
目的：训练婴儿语言能力。
方法：妈妈每天用普通话给婴儿讲一个故事，故事内容要短小，好的故事可重复讲一周。
宝宝社交能力训练
■滑稽变脸术
目的：培养宝宝的交流和沟通能力。
方法：
◎找一面稍大的镜子，梳妆镜、橱柜镜或立于桌上的镜子都可以。
◎抱着宝宝坐在镜子前。
◎取下约30公分长的透明胶。
◎对着镜子扮个鬼脸，然后用胶带把你的这个表情粘住。
胶带可以使你的嘴巴扭曲、眉毛上扬、鼻子变平、眼皮下垂。
◎说些有趣的事来配合你的表情。
◎教会宝宝撕下你脸上的胶带。
◎再扮个鬼脸，用胶布把这个表情留住。
◎撕下胶带后，和宝宝一起欢笑。
也可以在宝宝的脸上或手臂上粘胶带，再帮宝宝将胶带撕掉。
你的鬼脸要让宝宝感到有趣，别吓着他；不要让宝宝吞下胶带；如果把胶带粘在宝宝脸上，不要贴住他的眼睛、鼻子和嘴巴，撕下胶带的时候动作要轻柔。
■寻找小球
目的：让婴儿学会解决问题的办法。
方法：用一个边长1尺左右（正方形、长方形均可）的包装纸箱，上面开一个大约10厘米×10厘米的洞（洞的边缘要整齐，防止刮伤婴儿）。
在右下角另剪一个边长为5厘米的等边三角形出口，让宝宝从大洞投入一个小球，叫他摇动纸箱使小球从边角出口处滚出。
告诉宝宝从大洞里看看，哪一头亮就向哪边摇。
宝宝起初会乱摇，后来他学会不必摇，让箱子斜着放，小球自然会滚出来。
宝宝情感培育训练
■读“布书”
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