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成人先拿起玩具逗引宝宝，诱使宝宝用手去抓玩具，能把玩具抓住，甚至能把玩具抓起来。
成人可以再摆上更新鲜的玩具，引起宝宝抓的兴趣。
4个月时即可进行培养，7个月时仍不会应加强训练。
■能用拇指食指捏拿
宝宝坐在**，旁边放着小球和小积木。
成人先把**的小积木或小球指给宝宝看，吸引宝宝注意力，让宝宝看着成人用拇指和食指把小球或积木捏起来，然后教宝宝自己动手用食指和拇指把物体捏起来。
开始宝宝可能是用手抓拿，经过反复训练，会逐渐进步。
注意训练时防止宝宝将小球或小积木放入口中发生危险。
5个月时开始培养，10个月时仍不会应多注意培养。
■能松手
宝宝坐在**，脚前身旁放着玩具。
成人一只手拿起一个玩具，宝宝看着成人松开手中玩具，落入下面的另一只手中。
然后给宝宝一个玩具，让宝宝自己玩一会儿，成人把一只手放在宝宝拿玩具的手的下面，让宝宝自己松开拿玩具的手，使手中玩具落入成人手中。
5个月时就开始培养，8个月时仍不会应加强培养。
■能传递（倒手）
宝宝坐在**，身旁摆上一些玩具。
成人拿起一只玩具，让婴儿看着把手中玩具放到另一只手中。
然后拿起一个玩具递到宝宝的一只手中，成人协助宝宝把拿玩具的手送到另一只手边。
成人又拿起一个宝宝喜欢的玩具，送到宝宝拿玩具的手边，若宝宝想要拿到，就要先把手中的玩具送到另一只手中，腾出这只手来拿。
5个月时开始培养，8个月时仍不会应加强培养。
■能拿起面前的玩具
宝宝坐在**，在宝宝面前放一些玩具。
成人拿起玩具在宝宝面前摆弄，引起宝宝对玩具的兴趣，然后鼓励宝宝自己抓起玩具玩。
开始时宝宝可能是大把抓，逐渐就会用食指和拇指捏玩具玩儿。
6个半月时开始培养，10个月时仍不会应加强培养。
■能从瓶中倒出小球
**摆着几个大口的塑料小瓶和几个小球。
成人先拿起小瓶，拾起几个小球装入瓶中，然后让宝宝看着把瓶中的小球倒出瓶外。
再把小球放入瓶中，递给宝宝，让宝宝自己把瓶中的小球倒出来。
开始时，成人可协助。
8个月时开始培养，1岁时仍不会应加强培养。
对宝宝进行手的动作训练时，要注意以下几点。
◎在培养中遵循他的发展规律以及婴儿动作发展的实际水平。
◎要持之以恒，循序渐进。
◎婴儿手的动作发展有一定的连续性和内在联系性。
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