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■饮食习惯
要逐渐养成有规律的吃奶习惯，既能保证充足的睡眠，又不至于饥一顿饱一顿。
而且也能很好地保护宝宝胃肠道的消化功能。
■排便习惯
此时的宝宝大小便无节制，可以有意识地进行训练，定时把小便，用声音刺激协助排便，逐渐形成习惯。
科学地开发新生儿大脑的潜力
人的大脑有左半球和右半球之分，左右脑的功能虽然无法完全分开，但两者在功能优势及功能发展的时间上存在着差异。
左大脑拥有语言优势，右大脑拥有感觉优势，时间差异主要指在人生早期，大脑功能的发展主要集中在右脑半球，而右脑半球的发育又将决定左脑半球功能的发展。
这就为早期教育提供了重点和目标。
下面介绍几种早期促进右脑半球功能发育的简单办法：
◎对着左耳说话，声音不要太大。
每日2～3次，每次5分钟左右。
◎按紧左鼻孔，用右鼻孔呼吸。
◎进行早期感官教育，包括视、听、嗅、触觉等训练。
手指益智法
手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。
研究显示，通过活动手指可刺激大脑，增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。
这对人类智力的开发，尤其是孩子智力的开发十分重要。
俗话说“心灵则手巧”
。
这里所说的“心”
不是指心脏，而是指大脑。
“心灵”
与“手巧”
是辩证的关系，手脚灵了，头脑才会聪明，笨手笨脚必然笨头笨脑。
训练孩子的手，等于给孩子做“大脑体操”
。
手的动作，代表着孩子的智慧，因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。
大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。
所以手的动作，特别是手指的动作越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联络，从而使大脑变得更聪明。
因此，早期训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。
在新生儿期可采用如下方法：
■锻炼手的皮肤感觉
经常给予孩子手部皮肤以有力的刺激，如把手交替伸进冷、热水中（温度要适宜），或让孩子多接触一些不同性质的物品，如玩玩具、玩石子、玩豆豆等。
这样，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育。
■增强手指的柔韧性
如让孩子经常伸、屈手指，有利于提高孩子大脑的活动效率。
■锻炼手指的灵活性
让孩子的手指做一些比较精细的活动，摸各种各样的东西、玩具，摸的同时要教他认识事物，如摆弄智力玩具、做手指操等。
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