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他用力地吸了吸鼻子，怯生生地看著周毅，小心翼翼地问道：“真……真的吗？”
他小声地抽噎著问。
“当然！
爷爷不会骗你的。”
周毅笑著摸了摸赵乐乐的小脑袋，然后转头看向孟校长，“小孟同志，孩子会哭会闹本就是天性。”
“我们常说的教育树人，重点不在於教育，而在於树人。
教育不应该是只叫读书做题，更重要的是要把他们培养成有血有肉的好学生，而非只会背標准答案的教学成果。”
“尤其你们这些做小学教育的，那就更应该要把根给种好。
我们要保留孩子们的童真，不要把形式主义带进校园来，而是要搞个性化和多样化的培养。”
“懂吗？”
当周毅说到最后两个字的时候，语气明显加重了几分。
孟校长赶紧点头如捣蒜，连声附和道：“懂……懂，周老我们懂了。
您教训得是，我们之后一定深刻反省，坚决整改，把个性化培养落到实处。”
赵乐乐见孟校长和外面的大领导都没有责怪自己之后，他那焦躁不安的情绪也终於稳定了下来。
“我……我想起来了，那个……光明区静態產业园是地上生態公园，地下垃圾焚烧发电的绿色环保工程。”
“袁爷爷的杂交水稻让我们能够吃上饱饭，周爷爷的静脉產业园让我们能够用上低廉的电费，让我们不用再闻到臭气熏天的垃圾味。”
“我爸爸说了，因为建了光明区静脉產业园，我们家每个月都能少交很多的电费。
然后，我……”
赵乐乐哽咽了一下，硬生生把眼泪给憋了回去，“我编程补习班的学费就有了。”
当周毅听到赵乐乐断断续续的讲述之后，也不免被他给逗乐了。
他怎么都没有料到，光明区静脉產业园的背后竟然还有这么一件啼笑皆非的故事。
但也恰恰是这种真实鲜活的小故事，恰恰让周毅明白了自己这一路走来有多么地正確。
一旁的柯学明嘴巴都快咧到耳朵后跟去了，只感觉浑身都充满了力量。
对对对！
就是这么说！
柯学明又一次半蹲在赵乐乐的身边的，轻声地引导了起来：“乐乐，你看看说周爷爷的静脉產业园有多么多么的好，那你在看看站在你面前的周爷爷……想想看，他们是不是同一个人啊？”
赵乐乐迷茫地眨了眨眼睛，但也顺著柯学明的引导抬头望向周毅。
事实上，赵乐乐並不知道主导建设光明区静脉產业园的周爷爷到底长什么样，新闻上大多是严肃的侧影和远景。
再加上，已经过去將近一年的时间了，赵乐乐实在不能把人给对上號。
可他也不傻，被柯学明这么一引导，大概也猜出来了其中的关联。
“您……您就是那个……那个让我们家少交电费的周爷爷！”
赵乐乐不可思议地看著周毅，由衷地说道，“周爷爷，您实在是太厉害了！
要是能提让我上不了编程课就更厉害了……”
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