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赵乐乐终究是没有把自己的小小愿望给说完，尤其是说到他不想上编程课的时候，周围的人几乎都已经听不见他的声音了。
他知道自己有些异想天开了，也就没有再纠结下去，而是收起自己的小情绪，然后举起手就给周毅敬了一个標准的队礼。
“周爷爷好，谢谢您让我们京州的环境变得更美丽，让千家万户都能够用上便宜好用的电！”
周毅看著两眼放光的赵乐乐，脸上的笑意也更深了一些。
不仅仅在於他取得的成就得到了认可，更在於孩子的天性没有被完全压制，还有著他们应有的童真。
周毅並没有顺势发表长篇大论，也没有让隨行的工作人员拍下这感人至深的一幕，只是笑著摸了摸赵乐乐的头。
“嗯，爷爷听到了。”
周毅轻轻拍了拍赵乐乐举在半空的手臂，示意他放下，“你今天做得很好，快回教室上课去吧，別耽误你学习了。”
说罢，周毅转头看向孟校长：“我今天来这里，看的是硬体，听的是师风，考察的是咱们这土壤能不能结出好果子。”
“让半大的孩子出来迎来送往、搞迎合应酬那一套……这种事情也就你们能够做得出来。
別让基础教育染上官僚习气，我想这点就不需要我过多强调了吧？”
孟校长哪里还敢有半句废话，连连点头哈腰地附和了起来。
“是是是，周老批评得对，这是我们工作思路的严重跑偏！
我们这就整改，坚决保证孩子们的正常学习生活！”
孟校长一边说著，一边疯狂地给身后的教导主任使眼色。
教导主任如蒙大赦，赶紧小跑上前，半哄半拉地带著赵乐乐离开了视察现场。
牵著还不时回头张望的赵乐乐，快速消失在了连廊的转角处。
孟校长见周毅的脸色缓和了一些，他长长地舒了一口气，胆子也稍微大了起来。
“周老，我们事后一定对您刚才做出的指示进行深刻的自我批评。
尤其是关於『树人和『保护天性的重要指示，我们之后一定召开全校教师大会进行传达学习！”
“生物航煤绿色科普进校园的活动，我们学校筹备得非常扎实。
我们在三楼准备了专门的科学实验室，还有详尽的展板，孩子们……目的就是为了让孩子们能真听真看真感受，您看我们现在是不是移步过去指导一下？”
孟校长本来还想说孩子们都等著呢，但最后还是没把那话说出来，就是害怕周毅又觉得他们学校在作秀。
周毅的脚步並没有隨著孟校长的指向而偏转，他对於学校精心准备好的盆景也不感兴趣，要看的是那些藏在角落里的疮疤。
“你们提前画好的道道，我就不去看了。
真要准备得那么『扎实，我也看不出什么真东西。”
周毅笑了笑，“我就隨便走走，看看学校日常真实的运作情况就行。”
孟校长的步伐僵了一下，已经伸出一半用於引路的手尷尬地悬在了半空。
但他不敢表现出半点抗拒，只能硬生生地调转方向跟了上去。
反倒是柯学明，他算是彻底放鬆下来了。
他今天本来就是来陪周毅的，身上也没有什么任务。
柯学明就寻思著，周毅刚才都被赵乐乐又是夸奖又是敬礼的，內心的满足感应该是相当强了。
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