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见周毅朝校园走去，柯学明和孟校长赶紧一左一右地跟上，赵乐乐和其他的校领导也是紧紧地跟在后面。
一路上，孟校长的嘴巴就没有停下来过，滔滔不绝地匯报著学校的工作。
“周老，您看，这是我们新建的综合教学楼，里面的实验室都是按照省级最高標准配备的。
为了培养孩子们的全面素质，我们在硬体投入上可是下足了血本。”
孟校长指著一栋外观现代的大楼，语气中满是自豪：“不仅如此，我们在师资力量的建设上，也是……”
周毅兴致缺缺地点了点头，偶尔停下脚步，看一眼那些擦得反光的玻璃和摆放得整整齐齐的教学仪器。
比起听孟校长一开始就准备好的匯报，周毅还是更想听到那些真切的基层情况。
都说孩子是不会骗人的，於是乎，周毅就將目光投向了优秀学生代表赵乐乐。
“乐乐啊，你们这新实验室看著真不错，”
周毅笑意盈盈地看著赵乐乐，和蔼可亲地问道，“平时进去上课，觉得最好玩的是什么实验啊？”
面对周毅的提问，赵乐乐下意识就身姿挺拔地站著，然后声音洪亮地回答。
“报告周爷爷！
在这间全新的实验室里，我们能够感受到了科学的奥秘。
每一次动手做实验，我都觉得特別神奇。
它培养了我的动手能力和探索精神，让我立志成为国家的栋樑之才！”
又是一套完美得毫无瑕疵的背书。
周毅的眉头微微皱了一下，又很快舒展开来。
显而易见，这种常规的视察互动……学校方面早就做好了万全的准备。
周毅不经意地扫了一眼孟校长，目光看似平和，但不知怎的……孟校长竟然觉得一阵头皮发麻。
“回答得很好。”
周毅笑著评价了一句，便不再继续问关於学校教学的问题，“那你放学之后，都喜欢做什么事情呢？”
赵乐乐呆愣愣地看著周毅，想让这个问题並不在他事先准备的题库里面。
他慌张地避开了周毅的视线，嘴巴张了张却没有发出声音，最后还是下意识地將求助的目光投向了孟校长。
孟校长脸上的笑容僵了一下，他赶紧往前凑了半步，想要开口解围。
可还没等孟校长开口，察觉不对劲的柯学明便眼疾手快地挡在了孟校长的身前。
柯学明清楚地知道，周毅想要的是真实的答案。
如果孟校长他们一味地粉饰太平，最终只能够导致更加严重的后果。
“乐乐，周爷爷就是想要和你聊聊天，想知道你课后都做了什么事情。
你不用紧张，实话实说就好了。”
柯学明温和地说道。
赵乐乐咬了咬嘴唇，小声地说：“我……我不知道。
我放学之后，一直都在学习……课后……课后……”
赵乐乐似乎是捕捉到了什么关键词，声音又突然大了起来，那熟悉的播音腔又再度上线。
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