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§让交流增进亲子关系(第2页)

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像这样的提问还有:“那你觉得……”

“你感觉……”

“你以为……”

“你认为……”

“后来呢?”

“到底是怎么回事?”

“你是怎么想的?”

“你还有什么意见?”

,等等。

(2)体贴式提问

比如:孩子说他很烦,并说了一大堆对朋友和学校不满意的话。

那你可以这样问他:“同学们为什么不理你?”

“你学习有什么困难?”

“你希望妈妈怎么帮助你?”

“你还有什么要求?”

(3)重点式提问

对谈话中的重要部分提出疑问:“你说根本没有希望了是什么意思?”

“你真的要放弃比赛吗?”

“你是什么时候发现开始出现这种情况的?”

(4)重复式提问

当孩子对你说了许多事情和他的想法之后,你可以说:“你看我理解得对不对?你觉得是不是这么回事?”

主要是为了确认,同时传递理解和关怀,理清谈话的内容。

(5)选择式提问

“要独立完成呢?还是让老师再给你找个搭档?”

“你看是自己复习呢?还是让表姐帮你复习?”

“这件事情你是自己向老师讲呢?还是妈妈去和老师说?”

“你是因为他不帮助你而生气?还是因为自己没有做好而自责?”

这样问话的好处是,你已经把孩子回答的答案圈定了,孩子大多会从中选择一个,不会提出否定的回答。

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