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其无用之状，可见一斑。
再说非“道”
之道。
教书者多为无“道”
之师，只会传书本之“道”
。
而书本之“道”
，多为谬误。
书上说“草”
比“苗”
好，你就必定说“苗”
绝对不如“草”
；书上说“什么已经腐朽”
，你就必须说“明天就一定会灭亡”
。
谬种流传，误人子弟，非“人师”
之所为也。
教师无“道”
，就难以“解惑”
。
教师们先是对着“参考”
备课，然后对着备课传“经”
，学生如有质疑，就答其日：“书上就这样说的，还能有错？”
学生只好“月朦胧、鸟朦胧”
了。
正所谓以其昏昏，难以使人昭昭。
然而，当今，你想成为“人师”
是很难的。
何哉？因为照本宣科，是中国教育之“经”
；“参考”
是教书人的金科玉律；追求高分，是学生的龙门之“道”
。
如果离“经”
叛“道”
，就难保“升学率”
，就会为世不容。
世少“人师”
，这不仅是教师的悲哀，是学生的悲哀，更是民族的悲哀！
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