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“我提议，”
说话的是穿勿忘草色套衫的男人，“波特小姐，我们应该赶快到其他课室迅速果断地搜查一下，看看有没有合适的椅子。”
这一张张脸，一张张色相斑驳的成年人的脸，跟艺术系学生们毫无同质性的脸，组成了一个圆圈，齐刷刷地面对着弗雷德丽卡，审视着她，同时也审时度势。
弗雷德丽卡发现其中有个女人画着蓝色和银色相间的精致眼影，其中有个男人戴着夹鼻眼镜。
“你知道我们该去哪些教室搜查吗？”
弗雷德丽卡问浅蓝色套衫。
“我们下两层楼，去那个双倍大的课室，现在里面暂时没人。”
“我们不会惹祸上身吧？”
大个头女人问。
“我们都是成年人，能惹什么祸？”
弗雷德丽卡反问。
他们很有秩序地组织起来，去了那个摆满中学生椅子的空无一人的课室。
穿西装那个人从教室里面把椅子递给旁边的人，旁边的人再递给站在楼梯上的这个互助组里的另一个人，一个接一个。
差不多十分钟，这群人就按部就班地坐好了，他们原先坐的孩童椅被整齐地摞好，摆放在课室的后方。
弗雷德丽卡这才开始讲课，她有点紧张，她不知道这些听课的人是谁，也不知道他们为什么要来听课。
他们都是从伦敦各个角落走在一起的陌生人，他们可能刚结束一整天的工作，或者做完了一整天的家务，这些陌生人为什么想要了解战后英国文学呢？可能是正在写一本相同题材的书，可能是需要晚宴派对上的闲聊话题，可能是急切地想见人，见任何人都行，而关于战后英国文学的讲述，则会成为见面时的背景噪声，也可能是他们想要逃离他们被紧闭已久的房间，甚至可能是他们想以一种可定义的或不可定义的方式，改变一下自己。
讲课一开始的时候，这群人还不能算是一个整体吧，弗雷德丽卡感到对他们的姓名和性格一无所知，这是导致自己迟迟无法下定论的原因——她必须确定他们来自不同阶层的复杂背景，才能断言他们组成不了一个整体。
于是，她做了记录：
罗斯玛丽·贝尔（一个肤色深、纤瘦、美丽的女人，在医院里当社工）
多萝茜·布里顿（大块头的女士，杂志《女性的境界》编务助理）
阿曼达·哈维尔（漂亮的中年女子，皮肤晒得黝黑，有些皱纹，年届四十，无业）
汉弗莱·马格斯（穿婆婆纳蓝色套衫的男子，竟然在社会保障部门担任书记员）
戈弗雷和奥德丽·莫蒂梅尔（一对退休夫妇）
罗纳德·莫克森（计程车司机）
乔治·墨菲（股票经纪人）
易卜拉欣·穆斯塔法（研究生）
莉娜·努斯鲍姆（曾经是接待员，目前失业）
约翰·奥托卡尔（电脑程序员）
佩尔佩图阿（修女兼教师）
艾丽斯·萨默维尔（退休公务员）
吉丝蕾恩·托德（年轻的心理分析学家）
尤娜·温特森（家庭主妇，四个孩子的母亲）
弗雷德丽卡对教学还有些生疏，她以前总是说自己永远都不要教学；但她不知道，她骨子里就流着教师的血液。
她一边讲解，一边扫视着成排的学生。
两个都市感十足、西装打扮的男人坐在后排，之后他们两人的座位会分开。
一个黑色头发，一个金色头发。
黑头发的男人看她时带着有点侵略意味的微笑。
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