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§“没想到你还有这两下子，一看就是科班出身，功底不浅啊”
——储备左脑实力，用宽广的知识面抓住销售机会
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孙兴从美术学院毕业后，一时没找到对口的工作，就做起了房地产销售代表。
但3个月后，孙兴一套房子也没卖出去，按合同约定公司不再续发底薪，这让他陷入了进退两难的境地。
一天，孙兴的一个大学同学向他提供了一个信息：他有位熟人是某大学的教授，该教授住的宿舍楼正准备拆迁，还没拿定主意买什么样的房子。
他劝孙兴不妨去试一试。
第二天，孙兴敲开了教授的家门，说明了来意。
教授客气地把他带到客厅。
当时，教授刚上中学的儿子正在支起的画板架上画着“静物”
。
孙兴一边向教授介绍自己推销的房产情况，一边不时地瞄上几眼孩子的画。
教授半闭着眼睛听完孙兴的介绍，说：“既然是熟人介绍来的，那我考虑一下。”
孙兴通过观察，发现教授只是出于礼貌而应付，对他所说的房子其实并没有产生多大兴趣，心里一时没了谱，不知道接下来该说什么，气氛一时变得很尴尬。
这时孙兴看到孩子的画有几处毛病，而孩子却浑然不知，便站起身来走到孩子跟前，告诉他哪些地方画得好，哪些地方画得不好，并拿过画笔娴熟地在画布上勾勾点点，画的立体感顷刻就凸现出来了。
孩子高兴地拍着手说：“叔叔真是太棒了！”
略懂绘画的教授也吃惊地瞧着孙兴，禁不住赞道：“没想到你还有这两下子，一看就是科班出身，功底不浅啊！”
他还感激地说：“有时候，我也看出孩子画得不是那么回事儿，可我却一知半解，不知怎么辅导，经你这么一点拨，就明白了，你真帮我的大忙了！”
接下来，孙兴同教授颇有兴致地谈起了绘画艺术，讲起了自己学画的经历。
他还告诉教授应该怎样选择适合孩子的绘画基础训练课目，并答应说以后有时间来给孩子讲讲课。
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