天才一秒记住【狂风中文网】地址：https://www.kfzw.net
。
后来经了解，她是一位单亲家庭的孩子。
由于家庭的不幸福，造成她心理的脆弱。
一次她和一位同学闹了一点小矛盾，但是我不知情。
晚修时她突然向我请假要回宿舍，问其原因，她始终不肯说，并且哭着离开了办公室。
过了一会儿，我觉得她情绪有点不对劲儿，就赶去教室想进一步了解情况。
我还没有走到教室，就有同学急匆匆地跑来报告说该同学拿了一把小刀去了卫生间。
我立即叫两位女生跑去卫生间看发生了什么情况。
这时她已经用小刀在自己的手背上划出了几道血印，流着血。
幸亏同学及时发现才没有酿成更大的伤害。
此后，对该同学我投入了更多的关注，帮她寻求心理健康老师的心理辅导。
同时又与其家长联系，让他们多关心自己的女儿，尽到父母的责任，不要让不良的家庭关系毁了孩子。
知道她喜欢绘画，我就帮她联系了绘画辅导老师。
在老师和家长的共同努力下，她逐渐摆脱了心理困境，脸上又露出了灿烂的笑容。
教师是一条河，承载着一条条小船欢快向前；教师是一本书，一笔一画写满了沉甸甸的爱。
身为教师，我们唯有拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”
的博爱胸怀，用父母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个孩子，才能成就我们的教育事业。
（方应斌）
5.肖传棠：学生的感谢信
肖传棠老师是培英的另一位全国优秀教师。
他1988年7月于广州体育学院本科毕业，学士学位，同年被分配到阳春市一中工作，2000年12月被评为中学体育高级教师，曾担任体育科组长10年，2003年9月应聘到广州培英中学任教。
从教以来，他注重摸索教学方法，帮助学生提高成绩，尽快成长。
培英浓厚的教科研氛围和体育传统令他如虎添翼，他勇挑重担，负责学校田径队训练，一方面爱教安教，另一方面乐教善教，多种多样的教学方法带来良好的教学效果，为高校和体校输送了李齐政等135位体育人才，如2002年为省体校输送了体育苗子黄好日；2005年，李齐政，100米10秒92被华南理工大学录取，张志锋，被华南理工大学录取；2006年，江伟杰和萧伟聪等体育人才分别被广东商学院和广东工业大学录取；2007年，肖家俊被广东工业大学录取。
他个人在教学教研方面也是效果显著，成绩突出。
论文《互动教学评价之初探》获2005年全国中学生第九届运动会体育科学论文三等奖，发表在广东教育报。
《透视“新课标”
改革传统》发表在《高中新课程广东省体育与健康优秀教学设计与个案集》。
正是因为如此，肖老师获得了一系列荣誉：1997年广东省体育传统项目先进工作者；1998年全国体育传统项目先进工作者，2005—2011年连续5年被评为白云区培竞工作先进工作者和优秀教练员，2012—2014年连续3年被评为广州市优秀教练员。
肖传棠老师带领学生参加比赛
对于肖老师来说，这些荣誉都轻如鸿毛，在他心里重如泰山的，是他收到的学生写来的一封封感谢信：
我于2006年9月作为普通生进入广州培英中学，出于对赛场成就感的渴望和追求，高一就进入校田径队，项目从三级跳远改为400米跨栏，同时兼项110米跨栏，师从肖传棠教练。
读高二时，第一次参加白云区中学生运动会400米跨栏的比赛，赛前信心很充足，但结果并不理想。
两个跨栏项目均只获得第四名，自那以后的一年时间里，自己对于田径项目的热爱程度减少了很多。
直至到了高三，在肖老师的精心指导下，我的专项成绩有了明显提升，不负众望，在12月的广州市中学生田径运动会中，我以57秒16的成绩获得了男子400米跨栏的冠军，同时还打破了当时的广州市中学生纪录。
没有教练的不离不弃和对我的执着，我也不可能在高三最后阶段获得如此的成绩。
借此感谢肖教练对我的辛勤付出，圆我大学梦。
（肖嘉骏）
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！