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我放下笔，对原老师说：“这种形式的研讨比单个人闷着看书效果好多了。”
“过去是只言片语学过一些写作业务知识，象今天这么开肠破肚来解析高水平写作技法，还是第一次。
真的是受益匪浅。”
叶显文激动地说。
朱爱平直点头，说收获不小。
原老师满意地笑了笑道：“这种方式我们要坚持下去。
我建议你们把本年度的《红旗》杂志通读一遍。
特别是每期的社论要细读。
你可以从中了解到国家当前的政治方向和趋势。
思想认识才能与时代潮流合拍。
毛主席的《矛盾论》、《实践论》和《人的正确思想是从哪里来的》这几篇文章，是提高大家思想修养，树立正确的世界观和方法论的必修课。
每学一篇，都要做好笔记，写出学习心得。
小叶你要作个学习计划，负责召集每周一次今天这样的研讨会。
最好是安排在星期天。
因为平时要下到基层去作调查研究。
时不待我，只争朝夕。
我希望你们抓紧一切时间认真学习，结合实际认真思考。
用最短的时间，把上面说的三个方面，大幅度提高一步。”
我看原老师有点恨铁不成钢的想法。
难道他有什么急事在等待我们去作吗？
我返回队里，对金队长进行重新采访。
这次我理了一个提纲。
我问他：“金队长，是什么原因支配着你，下到泥石翻滚的漩涡坑里去救人，难道你不知道这种行动可能就是九死一生吗？”
“小汪啊！
这么跟你说吧，我完全知道那是一种玩命的抢救行为。
但我没怕。
是什么原因呢？我人生中两次遇险，就是被别人救活过来的。
如果没有别人冒险救我，我早已骨头打鼓了。
所以当别人需要我去救他时。
哪怕有百分之一的希望。
我也会奋不顾身的去全力作最后一拚。”
原来他有两次在生命垂危时，是别人奋不顾身，拼死相求之恩。
他已被英雄行动所感动，他对英雄的崇敬已置入脑海之中，遇到需要献身时，毫不犹豫的去奋斗抢救。
自己又是一队之长。
在职工生命危机时，还能袖手旁观吗？完全是出于职责本能的行为。
一篇由我主笔，集体讨论，原老师亲自斧正，题目为《工作上的劳模，危险时的英雄》的长篇通讯报道，在省报发表了。
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