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我们会把未来的自己想象成完全不同的一个人——这是个令人费解但却不难预测的错误。
我们把未来的自己理想化了，希望未来的自己可以做到现在的自己做不了的事。
我们有时会虐待他们，让他们承担现在的自己犯下的错误。
有时候，我们只是误解了他们，没有意识到未来和现在的自己有相同的想法和感觉。
但是，无论我们怎么看待未来的自己，我们都不会觉得他们和现在的自己是一样的人。
普林斯顿大学心理学家艾米丽·普罗宁（EmilyPronin）证明了，这种错误的想象让我们像对待陌生人一样对待未来的自己。
在她的实验中，学生们要做出一系列关于自控力的选择。
有些学生要选择他们今天想做的事情，其他学生则要选择他们未来想做的事。
与此同时，学生们还要决定排在他们后面的那个人要做什么。
虽然你觉得现在的自己和未来的自己会自然而然地结成联盟，但实际上，我们更可能解救现在的自己，不让他受到太大的压力。
我们会给未来的自己增加负担，就好像那时的自己是个陌生人一样。
在一项实验中，研究人员要求学生们喝一种用番茄酱和酱油兑成的恶心**。
学生们要选择，自己为了这个科学实验愿意喝下多少。
他们喝得越多，对研究人员就越有帮助。
这是一个典型的“我想要”
的意志力挑战。
研究人员告诉一些学生，试喝会在几分钟后开始。
对另外一些学生，他们则表示试喝会安排在下个学期。
他们现在是脱身了，但未来的他们需要咽下这种混合物。
同样，学生需要决定下一位被试者要喝多少混合物。
你会怎么做？未来的你会怎么做？你会对一个陌生人抱什么样的期待呢？
如果你像大多数人一样，未来的你就会比现在的你对科学（和酱油）更感兴趣。
学生们让未来的自己和下一个被试者喝的恶心**（近半杯），比现在的自己愿意喝的（2大匙）多了两倍。
当学生们需要花时间做好事的时候，他们也表现出了同样的偏好。
他们为未来的自己做出承诺，下学期会用85%的时间辅导其他同学。
他们在安排其他被试者的时间时也同样慷慨，保证会花120分钟去辅导别人。
但是，当研究人员要求他们这个学期就开始执行的时候，他们只有27分钟可以用来帮助别人。
在第三个实验中，学生们需要选择是现在拿到一小笔钱，还是等过一段时间拿到一大笔钱。
在为现在的自己做选择时，他们选择的是即时的奖励。
但他们希望未来的自己（和接下来的被试者）延迟获得满足感。
如果我们真的指望未来的自己能这么崇高，我们确实可以相信，未来的自己能做好所有的事。
但更典型的情况是，当我们到了未来，理想中“未来的自己”
却不见了，最后做决定的还是毫无改变的曾经的自己。
即便我们现在已经失去了自控力，我们仍然愚蠢地希望未来的自己不会面临冲突。
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