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1.让孩子听下面的故事，并复述小蜗牛和妈妈的对话：
事情发生在春天。
蜗牛妈妈对小蜗牛说："到小树林里去玩玩，树叶儿发芽了。
"
小蜗牛爬得很慢，好久好久才爬回来。
它说："妈妈，小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢!"
蜗牛妈妈说："哦，已经是夏天丁!快去采几只草莓回来。
"
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说："妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶儿全变黄了。”
蜗牛妈妈说："哦，已经是秋天了!快去采几只蘑菇回来。
"
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说："妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。”
蜗牛妈妈说："哦，已经是冬天了!唉，你就躲在家里过冬吧!"
让孩子读完短文以后，家长先引导孩子回答三个问题：
①小蜗牛准备做哪些事情?②都做成功了吗?③为什么会这样呀?
当孩子理解了这些内容，复述对他（她）来说就不再是什么困难的事情了。
2.请孩子阅读下面的短文《四季的美》，并复述出来四季都美在哪儿?
春天最美的是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。
夏天最美的是夜晚。
明亮的月亮固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的莹火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美的是黄昏。
夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆的朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼双飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。
冬天最美的是早晨。
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满银霜的早晨，在无雪无霜寒冷的清晨，也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盘穿过廊下时，那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊!
在孩子读完这篇小短文时，家长可以先让孩子说说短文是按什么顺序写的，并说说每个季节都有什么特点。
之后让孩子合上书开始复述。
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