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注册课设在钟楼底层一间朝阳的房间里，橡木长桌后坐着一位戴金丝眼镜的教务官。
阳光透过菱形窗格，在他整齐分边的银发上投下细碎光斑。
“罗南君。
“
教务官扶了扶眼镜，指尖轻触摊开的文书，“天津教会医院的推荐信，南开中学的成绩单...都很规范。
“
他取出铜质印章，在印泥上轻蘸，“医学部预科的课程安排比较紧凑，每周二十四课时，其中德语八课时，生物学六课时，化学四课时...“
印章落在入学许可上的声音清脆利落。
“不过，“
教务官将盖好章的文件递过来，镜片后的眼睛微微眯起，“京都帝大最可贵的是选课自由。
除了专业必修课，你还可以选修其他学部的课程。
“
他从抽屉里取出一册牛皮封面的选课手册，翻开的内页用不同颜色标注着各学部课程。
“比如文学部狩野教授的中国古典研究，每周三下午在怀德堂授课。
或者经济学部河上教授的社会统计，周一下午在二号馆。
“
他的手指划过课程表，“只要通过考核，都能计入学分。
这是历任校长都坚持的传统——学问不该有学部界限。
“
林砚接过选课手册，指尖抚过那些密密麻麻的课程名称。
在特殊讲座一栏，他注意到细菌学前沿的课程。
“选课截止到本周五。
“
教务官最后提醒道，“每个教室后排都设有旁听席，感兴趣的课程可以先去试听。
“
办完手续，林砚在校园里漫步。
在图书馆前，他看见几个学生正为某个学术问题争得面红耳赤，一方引经据典，一方据理力争，最后却相视大笑，相约去喝茶继续讨论。
这种自由的学术氛围让他想起中国的书院传统，却又更加开放和多元。
不同思想在这里碰撞，不同学科在这里交融，正是这种环境，才孕育了京都学派这样独特的思想流派。
路过一间开着门的教室，里面一位白发教授正在讲解解剖学，黑板上画着精细的人体结构图。
教授不时停下来接受学生的提问，有时一个简单的问题能引发半小时的深入讨论。
“在这里，教授不只是传授知识，更是与学生一起探索真理。”
身后传来熟悉的声音。
林砚回头，看见在船上结识的岩崎次郎。
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