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凌晨三点，编译组的人横七竖八倒在车间里。
有的趴在油印机边睡着了，手里还攥着校样稿。
有的靠在纸堆上打呼噜，脸上还沾着油墨。
吴建国最绝——直接躺在一摞刚印好的《高等数学》上册上，拿书当枕头，也不嫌硌得慌。
陈雪给每个人盖了件衣服，自己却睡不着。
她走到窗前，看着外面黑漆漆的夜。
基地的探照灯扫过山谷，光柱里能看见细密的雪花——入冬后的第一场雪。
“陈姐。”
身后传来声音。
陈雪回头，看见周晓白端着两杯热水过来。
“你怎么没睡？”
“睡不着。”
周晓白递过一杯水，“在想教材的事。
郑主任提的那五十多处修改意见……有些真的有必要吗？”
陈雪接过水杯，暖意从掌心传来。
“没必要。”
她实话实说，“但咱们得改。”
“为什么？”
“因为这是程序。”
陈雪喝了口水，“就像盖房子要打地基，编教材要过审查。
程序本身没错，错的是有人利用程序卡我们。”
周晓白沉默了一会儿：“那张组长……真的这么大能量？”
“不是他有能量，是他背后的人有能量。”
陈雪看着窗外，“李工说，郑主任妻弟的公司跟德国商人有往来。
而德国商人背后，可能是‘钟表匠’，也可能是其他什么组织。
这些人不想看到咱们的技术扩散。”
“那咱们……”
“咱们做好自己的事。”
陈雪转身，看着满车间睡着的同事们，“把教材编好，把学员教好。
只要技术真的推广开了，培养出成千上万的技术人才，他们想拦也拦不住。”
周晓白点点头，忽然说：“陈姐，你觉得……咱们做的这些，真的有意义吗？”
陈雪愣了：“为什么这么问？”
“就是突然想到。”
周晓白低头摆弄衣角，“咱们在这儿没日没夜地编教材，改教材，可全国这么大，一千本、一万本能顶什么用？杯水车薪。”
“是啊，杯水车薪。”
陈雪笑了，“但你知道吗？我小时候在上海念书，学校里的物理教材还是三十年前编的，很多内容都过时了。
老师没办法，只能自己手写补充讲义。”
她走到油印机旁，抚摸着刚印好的书页：“现在咱们编的这套教材，不敢说多先进，但至少是新的，是紧跟技术发展的。
也许现在只能印几千本，只能教几百人。
但这几百人毕业了，去当老师，每人再教几百人——十年之后呢？二十年之后呢？”
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