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凌晨四点的基地会议室，烟雾浓得能呛死人。
长条桌上摊着十二本油印教材，从《基础数学》到《电子管原理》，每本都被人用红笔划得满篇开花。
桌边坐了八个人——钱副院长从北京带来的四个教授，基地的陈雪、老张、秦院士，还有刚被从禁闭室放出来的赵铁柱。
李诺站在黑板前，手里的粉笔“啪”
一声断了。
“谁改的？”
他盯着教材上那些红批注，“谁说‘布尔代数超纲了，工人看不懂’？谁批的‘半导体物理太超前，建议删除’？”
一个戴金丝眼镜的老教授推了推眼镜：“我批的。
李诺同志，咱们得考虑实际。
这些教材是给工农兵学员用的，他们很多人初中都没念完，你上来就讲布尔代数、半导体，这不是对牛弹琴吗？”
“那就把牛教会！”
李诺把半截粉笔砸在黑板上，“五十年前，全中国也没几个人懂微积分，现在呢？大学里不都在教？技术发展不会等人，今天不学，明天就被淘汰！”
“可总得循序渐进……”
另一个教授小声说。
“这就是循序渐进！”
李诺拿起《基础数学》第一册，“你们看看目录——第一章：认识数字。
第二章：加减法。
第三章：乘除法。
第四章：分数和小数。
这还叫不循序渐进？非得从一加一开始教？”
钱副院长打圆场：“李工，王教授他们的意思是，是不是可以……再简化一点？比如布尔代数，能不能用更通俗的比喻？”
“比喻？”
李诺气笑了，“好，我打个比喻——你现在要教一个人开汽车，你是先教他发动机原理，还是直接告诉他‘踩油门就走，踩刹车就停’？”
“当然是……”
“如果你只教踩油门刹车，他开上路，发动机坏了怎么办？轮胎爆了怎么办？”
李诺盯着所有人，“技术不是魔术，不能只会用，不懂原理。
今天你图省事，简化了，明天他们遇到问题就抓瞎，轻则设备报废，重则人命关天！”
会议室里鸦雀无声。
陈雪轻声说：“李诺，王教授他们也是好意……”
“我知道是好意。”
李诺深吸一口气，压下火气，“但好意会害死人。
苏联专家五天后就到，美国人盯着，钟表匠、收割者那些神秘组织不知道在哪儿猫着。
咱们现在培养的不是技术工人，是未来二十年的技术骨干！
这些人将来要独当一面，要带团队，要搞研发——你让他们只会拧螺丝？”
他走到窗前，“哗啦”
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