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这笔钱，民部可以挤出来。
偏远州县的教育是百年大计，值得投。”
归墟说：“儿臣还建议，在长安、洛阳、江都、成都四地设立‘四门学’，专门招收偏远州县选送的优秀生员。
让他们到长安来读书，开阔眼界，学成之后回去做官、教书。
这些人会成为偏远州县的人才种子。”
赵天批准了。
大业二十一年秋，偏远州县广设学宫的诏书颁行天下。
河西、陇右、岭南、辽东四道每县设县学，每州设州学，经费由朝廷拨付。
教谕从内地选派，俸禄加五成。
长安、洛阳、江都、成都设四门学，专门招收偏远州县选送的优秀生员。
删丹县学是河西第一批设立的学宫。
郑文举亲自选址，把县学建在删丹城最好的地段。
他从凉州请来教谕，挨家挨户劝百姓送子弟读书。
起初百姓不愿意，觉得读书不如种田放羊。
郑文举带头把自己的儿子送进县学，又说服县衙的吏员们把子弟送去。
渐渐地，县学里有了读书声。
删丹县学第一批生员里有一个叫张阿小的孩子，是放羊娃出身。
郑文举巡查各乡时发现他蹲在羊群边用树枝在地上写字，问他跟谁学的，他说跟过路的商队账房学过几个字。
郑文举把他带回了县学。
张阿小在县学读了三年，被选送到长安四门学，又读了五年，考中了进士。
他后来回到河西，做了酒泉郡守。
致仕那年他回到删丹，站在删丹县学门口，对里面的孩子说：“我像你们这么大的时候，在这里放过羊。
郑县令从这里路过，问我跟谁学的写字。
我说跟商队账房学的。
郑县令说，跟我走，我教你。
孩子们，你们比我幸运，不用等商队账房路过。
你们的学宫就在这里，你们的先生就在这里。
好好读书，将来去长安，去看更大的世界。”
第七节：人才版图大业二十五年，归墟又画了一幅《大隋人才分布图》。
七年前的第一幅图，关中红得发紫，河西、陇右、岭南、辽东大片空白。
七年后的这幅图，关中依然最红，但河南、河北、江南的颜色更深了，荆襄、巴蜀追了上来。
河西不再是一片空白——删丹、张掖、酒泉、敦煌，每个县都有了进士。
陇右不再是一片空白——成纪、天水、陇西、金城，每个州都有了举人。
岭南不再是一片空白——端州、广州、桂州、容州，都有了从长安四门学回去的教谕。
辽东不再是一片空白——柳城、辽东、乐浪，第一批县学生员已经进了长安四门学。
七年前那些星星点点的火种，正在变成燎原之势。
归墟站在这幅图前，对赵天说：“父皇，您看。
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