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艾雅琳想了想：“也许吧。
森林里的光，和水彩画里的光不一样。
但那种抓不住的感觉，是一样的。”
“听不懂，但觉得有道理。”
几个人又笑了。
第三节是素描课。
陈老师走进教室，还是那件宽松的棉麻衬衫，手里拿着几幅画。
“同学们早上好。”
他把画放在讲台上，环顾了一圈教室。
“老师早上好。”
“今天咱们继续画自画像。
上周大家画了草稿，这周完成。
记住，画状态，不是画五官。
你在森林里住了三天，你的状态是什么？安静？放松？还是累？把这些画进去。”
（内心暗语：状态？在森林里的状态是什么？是早晨被鸟叫醒的安静，是坐在溪边看水的放松，是追着光画画的快乐。
这些，都要画进去吗？）小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！
她拿出素描本，翻到自画像那一页。
上周画的草稿，轮廓已经定了，五官也差不多了。
但就是少了点什么。
她看着纸上那张脸，自己的脸。
眼睛是眼睛，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。
但没有那个状态。
（内心暗语：状态是什么？是在森林里的那种感觉。
那种什么都不想，什么都不赶，只是看着，画着，感受着。
那种感觉，怎么画？）她拿起铅笔，开始在原来的画上修改。
不是改五官，是改感觉。
把眼睛画得更柔和一点，把嘴角画得更放松一点，把脸部的线条画得更自然一点。
画着画着，她想起坐在溪边的那块石头上，看水，看光，看鱼。
那时候的自己，就是这样，眼睛是柔的，嘴角是松的，整个人是安静的。
她一笔一笔地画，很慢。
铅笔在纸上沙沙响，那种声音，和小木屋里的雨声不一样，和溪水声也不一样。
但都是安静的。
画了大概一节课，她放下铅笔。
退后几步看。
那张脸，还是她，但不一样了。
眼睛里好像有光，嘴角好像有笑意。
不是那种刻意的笑，是那种自然的、放松的、什么都不想的笑。
（内心暗语：对了，就是这个。
在森林里的状态。
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