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她低头对猫说，“慢慢来。”
厨房里，她给自己做了一份比平时丰盛的早餐。
两片全麦面包烤得金黄酥脆，抹上厚厚的花生酱。
一个煎蛋，边缘焦脆，蛋黄流心。
一小碗酸奶，上面撒了坚果和蓝莓。
一杯热牛奶。
（内心暗语：星期五没课，早餐要奖励一下自己。
）她端着托盘走到餐桌前，坐下。
阳光从窗户照进来，落在餐桌上，把食物照得格外诱人。
团团蹲在旁边的椅子上，眼巴巴地看着她的煎蛋。
“这个你不能吃，”
她笑着把煎蛋往自己这边挪了挪，“等会儿给你开罐头。”
团团甩了甩尾巴，大概是接受了这个条件。
她慢慢地吃，一口面包，一口酸奶，一口煎蛋。
没有赶时间的紧迫感，每一口都可以细细品味。
窗外的鸟叫声比平时更清晰，偶尔有风吹过，树叶沙沙响。
（内心暗语：这样的早晨，真舒服。
不慌不忙，想做什么做什么。
）吃完早饭，她收拾好碗筷，给团团开了罐头。
然后走进书房，开始今天的正事。
书桌上摊着这四天的笔记本、课本、作业。
英语一本，素描一本，色彩一本，美术史一本，还有选修课的那本《中国古典园林赏析》——她特意买了新的笔记本，专门记选修课的内容。
她坐下来，先把所有东西分类放好。
英语的放左边，素描的放中间，美术史的放右边，选修课的放旁边。
（内心暗语：好，先从英语开始。
这周英语学了两单元，生词不少，语法也有点难，得好好整理。
）她翻开英语笔记本，从星期一那一页开始看。
unit1：·生词：25个（其中10个不熟）·短语：8个·重点句子：5个（需要背诵）·语法点：现在完成时（复习）（内心暗语：星期一学的这些，现在还记得多少？）她拿起笔，把那些不熟的生词又抄了一遍。
一边抄一边念，念完一个画一个勾。
抄完一遍，又默写了一遍。
对了12个，错了3个。
把那3个错的又抄了三遍。
unit2：·生词：22个（其中8个不熟）·短语：6个·重点句子：4个·语法点：被动语态（新学，有点难）被动语态确实有点难。
她把老师讲的例句又看了一遍，自己造了几个句子。
造完读一遍，感觉顺了一些。
（内心暗语：英语这东西，就是要多练。
光靠上课听不够，课后一定要复习。
）她把两个单元的笔记重新整理了一遍，用不同颜色的笔标出重点。
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