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“对对！
他不是驴也不是马，那他是什么？是猪吧。”
“木老师沐猴而冠。”
“停，”
黑子说，“木什么官？不行，你还想让他当官？”
苏雅琴嘴角露出了轻蔑的笑，解释道：“这是成语，沐猴而冠是说猴子戴帽子装成人的样子，是讽刺！”
“噢，好，好！
接着骂，接着骂！”
“木老师蜀犬吠日。”
“木老师蝇营狗苟。”
“木老师首鼠两端。”
“木老师狡兔死，走狗烹。”
“木老师‘不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休’。”
“木老师……”
苏雅琴大展才华，骂出了许多我们想也想不到的成语，她越骂越兴奋，口吐莲花，字字珠玑。
我们听得目瞪口呆，心服口服，心想学习好和学习坏就是不一样，这就是好学生和坏学生的区别。
“骂得好，骂得好，简直太好了！”
黑子兴奋得大叫，他满意得要命。
我们也对苏雅琴的表现十分满意，我们感到的收获是意外的。
在我们兴奋的喧嚣中，苏雅琴说：“你们说话要算话，该放我了吧。”
黑子意气风发地说：“当然算话，放！
二鞋，快去解开！”
我赶忙过去解，黑子嫌我不敏捷，还在我屁股上踢了一下。
我先解开了苏雅琴的脚腕，又转到她背后解开了她手腕上的电线。
苏雅琴获得了自由，匆匆活动一下手腕，就要用手撑地站起来，黑子说了声“让开。”
大家便往两边一分，为她让开路。
然而苏雅琴没能站起来，她只站起到一半，却两腿一软“扑通”
又坐了下去，并与此同时发出了一声凄厉的恐怖的尖叫：“啊——！”
我们猝不及防，都狠狠打了个激灵，也就是在这时我们看到了万分恐怖的情景，那也是令苏雅琴发出恐怖尖叫的缘由——
在我们的灯光不及的阴影里，我们的班主任老木，瘦瘦高高的就站在那个没有门框的门口，不知他已到来几时了，由于愤怒，他的眼睛像两只灯泡一样灼灼地发光，严峻的脸已然扭曲变形，他一动不动地定在那儿，站立的姿势就像是一座沉默的火山。
我们感到世界末日般的恐怖像海潮一样向我们压了过来。
是黑子最先“嗷”
的一声尖叫，舍生忘死向门口冲去，我们紧随其后，抱着必死的绝望，就像鲁迅写的面对闰土手中钢叉的猹一样，迎着老木奔出去。
幸运的是，老木居然并没有阻拦我们，他就站在门口，但也许是因为他的心思全投在了苏雅琴的身上，让我们“反从他的**逃走了”
。
我们从老木的身边逃过去，逃出了门口，没命地奔跑。
奔跑中，我听到背后传来苏雅琴痛不欲生的嚎啕。
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